五年级心理健康教育小小男子汉.pptVIP

老师呈现一组图片，同学们猜猜他们都是谁，哪个小组先猜出来，哪个小组加分。 在猜的过程中，必须保持安静。 知道答案的同学立刻举手，不要说出来，不然该题作废，且不给分。 站起来说错的同学不给分，给小组补充答题的一次机会，但若在错，就扣分，并将回答权给其他小组。 温馨提示：输的那组同学要接受惩罚。 写出欣赏的人物姓名，包括他的外表、言语、行为、性格等方面的特征。 编一个短剧，把男子汉的特征演出来。 男生的优点 身强力壮 行动灵活 心地善良 认真细致 英俊潇洒 阳刚之气 肌肉发达 谦恭有礼 性格开朗 学习努力 心胸开阔 讲究打扮 聪明机智 尊敬师长 乐于助人 泪不轻弹 见义勇为 勇敢坚毅 勇往直前 办事果断 遵守纪律 有同情心 独立自主 随机应变 有同情心 好打不平 积极向上 自信自强 五（1）中队开展“中队男生节”活动，中队长对全体男生说：“男生节一定要过得有男子汉的气派。我建议：1、男生分两个小组，在操场沙坑举行摔跤比赛，请女生来观看；2、制定《男子汉公约》贴在教室，请全体女生监督我们”。 如果你们中队也举办一次“中队男生节”，你有什么好的建议？ 你觉得《男子汉公约》要有哪些内容？ 大家一起来说一说。