8-中华少年实用.pptVIP

1、带有生字、新词的句子请多读几遍。2、划出你觉得最难读好的句子。 自由朗读课文 分角色朗诵 全班同学分成四个大组，分别承担“甲、乙、丙、丁”四个角色，一齐分角色朗读课文。 甲 从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山上的一朵雪莲； 乙 从碧波环抱的宝岛走来， 我是海风中的一只乳燕； 丙 从苍苍茫茫的草原走来， 我是蓝天下翱翔的雏鹰； 丁 从七沟八梁的黄土坡走来， 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。 齐 啊！神州大地生长的希望， 我们是中华的少年。 第1节 （1）这一节诗中出现了哪些事物呢？ “高原──雪莲”、“宝岛──乳燕”、“草原──雏鹰”、“黄土坡──山丹丹”。 （2）选取这些事物，有什么含义？ 我们都是中华少年 雪莲—— 乳燕—— 雏鹰—— 山丹丹—— 喻指纯洁 喻指勇敢乐观 喻指抱负远大 喻指热烈顽强 第一节内容 中华少年是神州的希望。 丁 九曲黄河让我懂得百折不回， 甲 莽莽昆仑使我学会顶天立地， 丙 教我纯洁的是北国的雪花， 乙 教我热烈的是南疆的红棉。 甲乙 龙的故土，民族的摇篮， 锦绣山川，我们的家园。 锦绣山川 甲 到刚劲端庄的方块字