山东省八年级生物上册5.2.3社会行为学案无答案新版新人教版.docVIP

第三节 社会行为 一、学案导学 1.举例说出动物的社会行为。 2.阐明动物群体中信息交流的意义。 3.认同合作与交流的重要性。 二、先学后教 1.阅读教材54-56页有关材料，完成下列问题： ：产卵。繁殖后代 ：与雌蚁交配 蚁群 ：保卫蚁穴 . ：筑巢，喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁 社会行为的重要特性是：群体内部形成 ；成员之间有 ；有的群体中还有 。如具有社会行为的狒狒群体中，“首领”在群体中优先享有 和 等特权，同时负责指挥群体行动。 阅读教材56页第二段，分别说出下列动物传递信息的方式： 黑长尾猴 ；蚂蚁 ；蜜蜂 4.探究“蚂蚁的通讯”： ⑴提出问题：“蚂蚁是怎样交流信息的？” ⑵作出假设： ⑶制定计划，实施计划 ⑷得出结论：蚂蚁是靠 交流信息的 小组合作 根据狼的集结成群捕食猎物的捕食方式，试分析动物的社会行为对动物的生存有何意义？ 将两只幼兔和另一窝幼兔放在一起，并将放