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江苏省南京市七年级生物下册8.3人体概述学案(无答案)(新版)苏教版
8-3 人体概述
读一读:试着回答下面的问题
1.人的结构层次 → → → →人体。
2.人体的四种组织分别是 、 、 、 ;
3.小组讨论完成。
结合实验完成
总结:你从实验中得到什么结论?
讨论思考:
1.为什么儿童少年时期要养成正确的坐立行姿势? 。
2.为什么老年人容易发生骨折? 。
讨论 :1、鱼骨放在醋中没有变软,而放在盐酸中却变软了,当被鱼骨卡住喉咙,喝醋行吗?应怎样处理?该实验说明了骨骼含有什么物质?
2、鱼骨能够煅烧,说明骨骼里含有什么物质?
3、这些物质使骨骼有什么样的特性? 。
巩固练习:
1.人体在__________和__________的调节之下,成为一个复杂、协凋、统一的整体,使各种生命活动能够正常进行。
2. 下列不属于内分泌系统结构的是( )
A.甲状腺 B.垂体 C.唾液腺 D.胰岛
3. 人体吸收营养物质的系统是( )
A.呼吸系统 B.循环系统 C.消化系统 D.泌尿系统
4. 骨是人体中最坚硬的组织,它所属的组织类型是( )
A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织
5.决定骨具有硬度和弹性的是( )
A.骨的粗细程度 B.骨的长短
C.骨内有机物和无机物的含量比例 D.骨在人体内的位置
6.将鱼肋骨浸入10%的盐酸中,过15min左右,取出肋骨观察现象,下列说法正确的是( )
A.变得脆硬,易碎 B.全部溶解在盐酸中
C.变软,易弯曲,甚至可以打结 D.柔韧性和硬度没有变化
7.少年时期,若长期不注意坐、立、行的正确姿势,骨骼会发生变形,因为此时骨的特点是( )
A.有机物含量超过1/3,硬度小,柔韧,弹性大
B.无机物含量超过2/3,硬脆,弹性小
C.有机物约为1/3,无机物约为2/3,既坚固,又有弹性
D.有机物和无机物相等,柔韧
8.根据右图回答下列问题
⑴图㈠的实验装置主要用来进行 ,一段时间后,骨变为 色,通过此实验,骨中的 被烧掉了,剩下的物质主要是 。
⑵图㈡的实验装置主要用来进行 ,试管中的溶液是 ,骨放入其中后,会有 出现,经过一段时间后,所剩下的物质主要是 。
图㈡
图㈠
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