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江苏省南京市溧水区2017届九年级政 治下学期复习讲学稿(九年级学习主题9责任九年级(第1_2课)(无答案)新人教版
江苏省南京市溧水区2017届九年级政治下学期复习讲学稿(九年级 学习主题9 责任 九年级
学习主题9:责任 九年级(第1-2课)
一、考点点击
考试内容[ 能级要求 教材位置] 了解 理解 应用 做一个负责任的公民 √ 九第1-2课 自觉维护集体的荣誉和利益 √ 九第2课 二、知识详解
考点1:做一个负责任的公民。(应用)
1.责任的含义及产生。
(1)责任是一个人应当做的事情;也可以说,责任是不应该做某些事情。
(2)责任产生于社会关系之中的相互承诺。
2.不同的角色承担不同的责任。我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。
①作为子女,孝敬父母是我们的责任;
②作为学生,遵守学校纪律,完成学习任务是我们的责任;
③作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞;
④作为陌生人,扶危济困是美德;
⑤作为普通公民,“位卑未敢忘忧国”;
⑥作为社会成员,应该维护正义、热爱和平、保护环境……
只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
3.做一个负责任的公民。
(1)增强责任意识:
①对自己负责。约定守时、信守诚实、自信自立,都是对自己负责任的表现;用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,也是对自己负责任的表现。
②对他人负责。
③对集体负责。自觉承担关爱集体的责任。
④对社会负责。不计较代价与回报的奉献精神,是社会责任感的集中表现;热心公益,服务社会,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。
⑤对国家负责。胸怀天下,报效祖国,承担对国家的责任。维护国家尊严、主动为国分忧、勇担重任、与国家共度难关,是我们义不容辞的责任。
(2)做负责任的公民:
①慎重许诺、坚决履行诺言。
②承认错误并承担错误所造成的后果。
③要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。
④要学会反思自己的责任,在承担责任中不断成长。
考点2:自觉维护集体的荣誉和利益。(应用)
1.集体利益与个人利益的关系:集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障;保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。
2.关爱集体的表现:
(1)自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量;
(2)发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难;
(3)在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。团结的集体才有凝聚力和战斗力。
三、常见现象
做一个负责任的公民:自己的事情自己完成;履行承诺;感动中国人物;参加公益活动;参加志愿者活动;同违法犯罪行为作斗争;见义勇为等。
自觉维护集体的荣誉和利益:参加志愿者活动,捐款,一方有难、八方支援,关系班集体建设,做好值日生,载人航天团队等。
四、【试一试 核心观点与现象链接】
1、核心观点:对自己负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责、对国家负责
现象:热心公益;做青奥会志愿者;积极参加义务植树;敬老院看望老人。。。
2、核心观点:自觉维护集体的荣誉和利益。个人利益与集体利益是相互依存的。
现象:参加班级、学校的集体活动,如:校园广播操比赛、元旦文艺汇演、课间大活动
五、思维训练
典型材料 核心观点 昆明特警 张军 (化名)说:“一旦发生危险、老百姓需要我们帮助救援、打击黑恶恐怖势力的时候,我们就要冲在最前面。” (张军15秒内击毙新疆暴徒5人) 学校组织学生到敬老院打扫卫生,小明以学习时间紧为由,不愿参加。班主任要小明以班集体的利益为重,可小明说学习才是自己的事,集体的事和他无关。 六、强化训练
(一)、单项选择题
1.“一屋不扫,何以扫天下?”这告诉我们承担责任 ( )
A.要树立远大理想 B.从身边的小事做起
C.主动积极加以承担 D.从打扫房屋的卫生开始
2.作为学生,我们应该认真学习;作为子女,我们应该孝敬父母;作为社会成员,我们应该维护正义……由此可见,责任 ( )
A.只是一个人应该做的事 B.因为角色的不同而变化
C.是来自道德规范的要求 D.是指不应该做某些事情
3.右侧漫画中这些人物的行为是 ( )
A.对自己负责任的表现
B.善于反思责任的表现
C.缺乏奉献精神的表现
D.社会责任感缺失的表现
4.社会责任感集中表现在( )
A.自尊
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