江苏省南京市第十八中学七年级地理下册7.1 日本（第2课时）导学案 新人教版.docVIP

7.1 日本 学习目标： 1、了解日本以加工贸易为主的经济特点。 2、从资源、地理位置和科学技术、劳动力等方面分析日本加工贸易型经济形成的原因。树立因地制宜发展经济的观念。 3、知道日本工业沿太平洋沿岸和濑户内海沿岸分布的特点，并分析其原因。 4、知道大和民族占绝对优势的民族构成，以及东西方兼容的文化特点。 自学自测：开启智慧之门，相信自己的能力！ 1、日本地域 ，资源 ，是个资源小国。 2、二战后日本经济高速发展对资源需求越来越多，国内供应不足，于是从国外进口大量 的 和 。 3、日本依靠 和充足的 资源，对进口原料进行加工，制成 大量出口，形成了以 为主的经济。 4、近年来，日本在海外投资建厂的主要对象是 、 、 和东南亚地区。 5、日本民族构成 ， 民族占绝对优势。其传统服装是 。 6、日本文化既有浓厚的大和民族的 色彩，又有强烈的 气息，是东西方文化兼容的典型。 合作探究：发扬团队精神，会让你获益更多。 1、读课本P17图7.11和图7.12，分析日本工业发展中对外的依赖情况？对日本经济有什么负面影响？ 2、读课本P18图7.14，分析日本两大工业带主要分布在哪里？并说出日本的主要工业区和工业城市。（完成P18活动1、2） 展示交流：快给自己一次精彩展示的机会，在交流互动中体会成功的快乐。 目标自测：细心高效的你，赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。 一、选择题： 1、日本加工工业发达，但它工业发展中也有明显的弱点 （ ） A.有丰富的劳动力资源 B.地域狭小，资源贫乏 C.岛国海岸线曲折 D.火山、地震的威力大 2、日本工业集中在太平洋沿岸一带的主要原因是 （ ） A.受日本暖流影响，气候温暖湿润 B.接近太平洋大渔场，水产丰富 C.受火山、地震等自然灾害影响小 D.有优良港湾和接近消费市场 3、在我们生活的大洲，不同国家、地区的人民创造了不同的民族服饰文化。旗袍、和服分别代表哪两个国家的民族服饰 （ ） A.韩国、朝鲜 B.韩国、日本 C.中国、日本 D.印度、日本 根据某国“进口主要工业原料占全部工业原料总量百分比图”，回答4—5题： 4、请问该国家是（ ） A.美国 B.日本 C.澳大利亚 D.巴西 5、该国经济发展的不利因素是（ ） A.自然资源贫乏 B.海运条件好，便于原料输入和产品输出 C.人口稠密，有充足的劳动力 D.地形以山地、丘陵为主，森林覆盖率较高 二、综合题。 读《日本的太平洋沿岸工业带》分布图，回答问题： 1、日本两大工业带分布在 沿岸 和 沿岸。 2、日本主要工业区：A 工业区、 B 工业区、 C 工业区、 D 工业区、 E 工业区。 3、日本工业沿海分布的主要原因是： 。 拓展延伸：只要全力以赴，结果并不重要。 阅读下面的材料，思考回答问题： 日本工业用机器人等自动化设备的附加价值很高，到处都能看到独自的技术开发成果世界上所使用的工业用机器人约有六成都是在日本运作。日本的工业界几乎都是机械化，可以说是效率非常高的产业。此外，家庭用机器人这个概念也是由日本所提出来的。