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江苏省徐州市八年级政 治下册第六单元复兴中华第20课保护我们共有的家园第二框合理利用资源学案(无答案)苏教版
《合理利用资源》
一、自主先学
1、 是人类赖以生存和发展的基础。地球上的资源是有限的,大部分资源是不可再生资源,而人类的发展是无止境的,所以资源的有限性和人类发展的无限性形成了尖锐的矛盾。
2、3、合理利用资源还应该强化对资源的节约和保护,建立社会,………….
2、我国为什么要建设资源节约型社会?
四、检测促学
1、我国主要自然资源状况图表说明( )
土地 耕地 矿产 森林 资源总量居世界位次 3 4 3 6 人均占有量相当于世界人均值 1/3 1/3 3/5 1/5 我国自然资源十分贫乏
我国资源取之不尽,用之不竭
我国既是“资源大国”,又是“资源小国”
我国资源的人均占有量均高于世界人均值
2、中国的“地球一小时”活动确定在3月19日20:30至21:30,主题为“为蓝生活”。号召公众从衣食住行乐做起,在日常生活中践行可持续的生活和消费方式,鼓励每一位个人面对气候变化施行自己的解决方案,通过每个人小小的改变,让雾霾不再,蓝天重现。这表明( )
A、坚持以保护环境、节约资源为立国之本
B、与世界各国一起节能减排,促进人与自然的和谐
C、坚持走可持续发展之路,制止气候变化
D、北京标志性建筑耗电量大,需要节约用电
材料一:每万元国内生产总值耗水量比较:(单位:立方米)
中国 美国 澳大利亚 法国 世界平均水平 5045 514 387 288 1344 材料二:苏州一家资源循环利用公司每月能从电子垃圾中提取10公斤黄金
据此回答3--4问题
3、资料一从一个侧面说明( )
A、我国是资源小国 B、我国水资源短缺
C、我国资源利用率不高 D、我们资源存量地区差异较大
4、材料二说明,解决这一问题的关键是( )
A、增强资源意识 B、依靠科技创新 C、控制生产规模 D、扩大生产规模
5、表一:
我国人均拥有量与世界平均值的比 可耕地 1∶1.5 淡水资源 1∶4 森林 1∶7
表二:
中国与美国的比 中国与日本的比 创造1美元国民生产总值消耗的资源 4.3∶1 11.5∶1 万元国民生产总值用水量 10∶1 24∶1 (1)表一和表二分别反映了什么现象?
(2)我国政府采取了哪些措施解决上述问题?
(3)为解决这一问题,请你为广大老百姓提出两条合理化建议。
五、反思悟学
你家里的垃圾是如何处理的?你认为怎样处理更合理?
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