江苏省连云港市2017届九年级政 治全册第五单元走向明天第11课胸怀全球迎接挑战第3框心忧天下向往和平导学案(无答案)苏教版.docVIP

江苏省连云港市2017届九年级政 治全册第五单元走向明天第11课胸怀全球迎接挑战第3框心忧天下向往和平导学案(无答案)苏教版.doc

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心忧天下 向往和平 年级: 九 学科:思品 分课时:5-2 总课时: 32 时间: 课题 :十一、胸怀全球 迎接挑战 (三)心忧天下 向往和平 课型:新授课       学习目标:1.理解和平与稳定是人类社会发展的重要前提;2.理解维护世界和平对中国发展的要意义;3.知道我国为维护和平与发展采取的措施;4.知道影响世界和平的因素;5.知道建立“和谐世界”已成为我国和世界人民的共同理想;6.理解青少年要树立全球意识,培养国际视野;7.理解和平与发展间及和平和发展与“和谐世界”间的关系; 学习重难点: 和平与发展的关系,青少年要树立国际意识,“和谐世界”与和平和发展的关系 学习过程: 一、示标、读标   二、自学:以课本和学案为主 1.人类社会发展的重要前提是: 2.和平与发展的核心问题,是解决 问题,就是要建立一个公正合理的国际政治经济新秩序。 3.列举当今威胁世界和平的因素有哪些?其中,最主要的因素是什么? 4.我国为维护世界和平采取的措施: 5.请简述和平与发展的关系。 6.我们青少年为建设和谐世界能做些什么? 三、交流 四、老师总结 五、巩固练习 (一)单选题 1.对于和平与发展两者关系理解正确的是 ( ) ①两者相辅相存的 ②和平是发展的重要基础,发展是和平的前提条件  ③和平是发展的前提条件,发展是和平的重要基础 ④ 两者相互区别,不可能同时兼得   A ①②  B ①③  C ①④  D ②③ 2.我国政府在创建和谐社会的同时,还提出了创建和谐世界的主张。这一主张(  ) ①显示了我国决不参与任何战争的决心 ②符合当今时代主题 ③顺应时代潮流,符合各国人民的愿望 ④体现了我国的民族精神 A ②④   B ②③   C ②③④ D ①③④ 3.2013年3月,习近平主席首次出访,从严寒的俄罗斯到火热的非洲大陆,涉及大国、发展中国家、周边、多边等关系,涵盖经济、政治、文化、安全等领域,并出席了金砖国家领导人第五次会议。此次外交活动传递的信息是 (  ) ①中国继续高举和平、发展、合作、共嬴的旗帜  ②大国关系和经济贸易仍然是中国外交的核心内容    ③中国积极应对经济全球化和世界多极化的深入发展    ④中国仍坚持自己作为世界上最大发展中国家的定位 A ①②③   B ①②④  C ②③④   D ①③④ 4.党的十八大报告指出,中国将坚持把中国人民利益同各国人民利益结合起来,积极参加国际事务,发挥负责任大国作,共同应对全球挑战,对此理解正确的是(  ) ①中国的发展离不开世界,世界的和平与发展同样离不开中国 ②中国的发展前途 命运日益同世界的前途命运联系在一起 ③中国是发展中国家,没有必要参与国际事务 ④中国在谋求本国发展的同时促进各国共同发展  A ①②③  B ①③④  C ②③④  D ①②④ 5.2012年11月美国明确将钓鱼岛纳入美日安保条约,从幕后转到台前,12月日本公布了的新的《海洋基本计划》框架方案,强化对钓鱼岛周边海域的警戒,钓鱼岛问题可能演变为整个亚太地区和全球体系的大棋局之争,以下看法不正确的有(  ) ①中国要加强军事装备称霸世界免受他国挑衅 ②当前国际竞争的实质是以经济和军事实力为基础的综合国力的较量 ③领土争端成为当今时代的主题 ④美国插手中日钓鱼岛事件是各平威胁的恐怖力量  A  ③④   B ①②   C  ①③④  D  ①②③④ 6. 南海争议应由直接有关的主权国家通过友好协商谈判,以和平方式解决。我国 在处理南海问题上的这一立场 ( ) ①体现了我国坚持独立自主的和平外交政策 ②表明目前我国的综合国力还不够强大,不宜采取直接对抗的方式 ③符合当今时代和平与发展的主题 ④表明我国已成为具有全球影响的地区性大国 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ①②③④ 7. 2014年7月13日,习近平在金砖国家领导人第六次会晤中表示,中国将继续参 与金砖国家合作,为维护世界和平、促进共同发展做出更大的贡献对此理解不正 确的是 ( ) A.反映当今时代的主题是和平与发展 B.说明中国在金砖国家中居于领导地位 C.表明国家与国家之间的合作不断增强 D.表明中国是维护世界和平与发展的坚定力量 8.对和平与发展的关系认识不正确的是

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