河北省邯郸市丛台区永安中学2016-2017学年七年级(上)第二次月考生物试卷(12月份)(解析版).docVIP

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河北省邯郸市丛台区永安中学2016-2017学年七年级(上)第二次月考生物试卷(12月份)(解析版)

2016-2017学年河北省邯郸市丛台区永安中学七年级(上)第二次月考生物试卷(12月份)   一、选择题(每小题2分,共50分) 1.下列生物中,最低等的是(  ) A.海带 B.墙藓 C.肾蕨 D.玉米 2.下列植物中,体内有输导组织的植物是(  ) A.水绵 B.衣藻 C.墙藓 D.肾蕨 3.目前,我国以煤炭发电为主.形成这些煤的植物类群主要是古代的(  ) A.藻类植物 B.蕨类植物 C.被子植物 D.裸子植物 4.下列属于藻类、苔藓和蕨类植物的共同特点的是(  ) A.都生活在水中 B.都有根、茎、叶的分化 C.都是不结种子的植物 D.植物株内都没有输导组织 5.苔藓植物对二氧化硫等有毒气体敏感的原因是(  ) A.叶片极薄,容易受到毒害 B.利用二氧化硫气体进行光合作用 C.依靠孢子繁殖后代 D.生活在潮湿的环境中 6.下列关于孢子和种子的叙述中,错误的是(  ) A.一个孢子就是一个细胞 B.苔藓植物能产生孢子 C.一粒种子是由许多细胞组成的 D.蕨类植物也可以产生种子 7.地球上分布最广种类最多,最高等的类群是 (  ) A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物 8.“好种出好苗”用生物学知识进行分析,“好种”的“好”,主要强调种子的下列哪种结构必须完整(  ) A.子叶 B.胚 C.胚乳 D.胚乳和子叶 9.完整种子胚的结构包括(  ) A.种皮、子叶、胚根、胚芽 B.子叶、胚芽、胚轴、胚根 C.种皮、胚芽、胚根、胚轴 D.胚乳、胚轴、胚根 10.判断萝卜属于被子植物的主要依据是(  ) A.能进行光合作用 B.萝卜开花前,雌蕊和雄蕊被花冠包裹着 C.有根、茎、叶的分化 D.种子外面有果皮包被着 11.种子萌发时最先突破种皮的是(  ) A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶 12.关于菜豆种子萌发的叙述,正确的是(  ) A.只要有适宜的外部环境,种子就能萌发 B.萌发时所需要的营养物质来自于种子内的胚乳 C.萌发的种子,会向外界释放热量 D.萌发时,首先突破种皮的结构是胚芽 13.储存中的农作物种子一般不会发芽,最主要的原因是(  ) A.缺乏营养 B.种子死亡 C.缺乏水分 D.温度太低 14.春天是播种的季节,种子萌发不需要的外界条件是(  ) A.适宜的温度 B.一定的水分 C.充足的空气 D.肥沃的土壤 15.用一千克黄豆发芽,生了五千克豆芽,豆芽与黄豆比较,其中(  ) A.有机物增多了 B.有机物减少了 C.无机物减少了 D.不能确定 16.植物的根生长最快的部位是(  ) A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 17.根吸收水分和无机盐的主要部位是(  ) A.伸长区 B.分生区 C.根冠 D.成熟区 18.为促进幼苗发育和生长应该施(  ) A.氮 B.磷 C.钾 D.镁 19.“无土栽培”的理论依据是(  ) A.“粪大水勤”不用问人 B.植物正常生物需要水分和无机盐 C.根吸收溶解在水中的无机盐 D.不同植物对各类无机盐的需要量不同 20.植物特别爱笑,叶片呈暗绿色,并出现紫色,这种症状可能是缺乏什么无机盐(  ) A.氮 B.磷 C.钾 D.镁 21.我们吃的桃子是由花的什么位置发育而来的(  ) A.柱头 B.花柱 C.子房 D.花药 22.玉米果穗上常出现缺少籽粒的现象,其主要原因是(  ) A.传份不足 B.子房发育不正常 C.被害虫蛀食 D.营养不良 23.下列结构中,受精后一般会存留的是(  ) A.花萼 B.花冠 C.子房 D.雄蕊 24.果实中种子的多少取决于(  ) A.卵细胞的数目 B.精子的数目 C.受精极核 D.胚珠 25.不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定(  ) 长有雌蕊和雄蕊 长有雌蕊 经历了自花传粉 经历了传粉 经历了受精. A. B. C. D.   二、综合题 26.下面是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题(填序号或字母) (1)图二所示的玉米种子的纵切面,该切面是刀片沿着图一所示的  线削开的. (2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是    ,说明该结构的主要成分是  . (3)图三所示菜豆种子结构,结构    为胚的发育提供营养. (4)剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是  ,其功能是  . (5)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有  和  .不同点是玉米种子有  而菜豆种子没有.玉米种子有  片子叶而菜豆种子有  子叶. 27.分析实验方案,完成探究过程. 小敏同学做了“探究影响西瓜种子萌发的环境条件”的实验:甲、乙、丙三个干净的培养皿中分别铺上两层滤纸,再将相同数量的西瓜种子放在上面,在不同条件下进行培养(如图)数日后记录发芽情况如下表: 装置 甲 乙 丙

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