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- 2017-12-05 发布于江西
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初中化学考纲
2010年初中毕业生化学
学科学业考试大纲
一、考试性质
初中毕业生化学学科学业考试是义务教育阶段的终结性考试,目的是全面、准确地评估初中学生达到《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)所规定的化学毕业水平的程度。考试的结果既是确定学生是否达到义务教育阶段化学学科毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。
二、指导思想
(一)初中毕业生化学学科学业考试应有利于全面、准确地反映初中生在化学学科学习目标方面所达到的水平。
要求初中毕业生掌握自身未来发展所需要的最基础的化学知识和技能,具有运用化学知识、技能和方法分析并解决简单问题的能力,帮助学生学会从化学角度逐步认识自然与环境的关系,分析和解释有关的社会现象。
(二)初中毕业生化学学科学业考试应有利于引导化学新课程的实施,全面落实化学课程标准所设定的目标。
考试内容和要求应与化学课程标准的规定相一致;注意对科学探究能力的考查,注意渗透情感态度与价值观。
(三)初中毕业生化学学科学业考试应有利于引导教师改变教学方式,促进学生生动、活泼、主动地学习。
要坚持以学生的发展为本,注重激发学生对化学学习的兴趣,注重培养学生科学探究能力和实践能力,并培养积极的情感态度与价值观。
(四)初中毕业生化学学科学业考试应有利于普通高中在综合评价的基础上择优录取学生,实
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