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- 2017-12-05 发布于江西
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初中化学《物质的化学变化》主题单元教学设计
物质的化学变化
适用年级 初四 所需时间 课内共用3节,每周3节;课外1节 ?本主题单元隶属于课程标准中第四个一级主题“物质的化学变化”,本单元主题内容主要包括:化学变化的特征及规律;化学变化的表示方法;化学变化的类型等内容。教材中并没有“物质的化学变化”这一独立章节,但是化学变化作为一个核心的化学概念与化学观点始终贯穿在整个化学教学内容中,化学变化是化学研究的重要内容,它对认识和确定物质的组成、结构等有着极其重要的作用。因此,本主题单元的设置旨在通过有效的主题学习活动使学生将零散的、孤立的、不成体系的知识系统化、规律化和明晰化,帮助学生把学到的知识技能有机联系、综合提升,深入理解化学变化的实质及其变化的内在规律、化学变化及其内在规律的表示方法,让学生进一步把握化学变化知识的内在逻辑,形成学科知识体系,引导学生在知识学习的过程中不断发展对物质的化学变化的认识,最终形成稳定的物质变化观。
本主题单元内容共分为以下三个专题,且三个专题内容的内在逻辑很强:
专题一:化学变化的特征及遵循规律。让学生理解化学变化的涵义和实质,掌握物质在发生化学变化时的规律,让学生进一步建立物质的变化观,认识学习化学能更好地认识物质、改造物质和科学地应用物质。
专题二:化学变化的表示方法。让学生会用化学用语描述化学变化及其规律;依据化学方程式的书写原则,让学生知道化学方程式是一种重要的化学语言,既可以
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