甘肃省宁县第五中学2015-2016学年度七年级地理上册 3.3 降水和降水的分布导学案（一）（无答案） 新人教版.docVIP

课题 3.2 降水和降水的分布（1） 授课时间 课型 新授 二次修改意见 教学目标 知识与技能 1. 了解降水与人们生产、生活的关系 2. 初步学会阅读降水量柱状图，并读图说出降水的变化规律 过程与方法 1．培养学生读图、绘图、析图能力，判断能力及主动探究能力。 2．通过授课使学生懂得及理解降水的多少对人类活动的影响和关系。 情感态度价值观 通过教学使学生懂得世界各地区降水的分布，更好地利用降水的规律为人类的生产和生活服务。 教材分析 重难点 读降水量柱状图，说出变化规律 教学设想 教法 分析讨论法 学法 小组合作学习法 教具 黑板、多媒体 课堂设计 目标展示 1. 了解降水与人们生产、生活的关系 2. 初步学会阅读降水量柱状图，并读图说出降水的变化规律 二、自学检测 （一）．降水与生活 1. 降水：从大气中降落的________、________、________等，统称为降水，其主要形式是________。 2. 降雨的等级划分为：小雨、________、大雨、________等不同等级。 3. 降水对人类的________和________有着重要影响。 （二）．降水的季节变化 1. 同一地方，一年内各月降水量有明显的________差别，不同地方，降水的季节差异________。 2. 一年内降水的季节变化通常用_________