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人教社八年级物理《压强》教学案例和教后反思 【教学目标】 知识与能力 1.理解压力、压强的概念. 2.理解压强的大小跟哪些因素有关. 3.能用压强的公式进行简单计算. 4.了解增大和减少压强的主要方法. 过程与方法 1.观察生活中与压强有关的现象.了解对比是提高物理思维的基本方法. 2.通过探究压力的作用效果与哪些因素有关，观察实验现象、采集实验数据，获得对压强比较深入地了解.初步学习控制变量法. 3.在压强概念的学习中，理解比值定义的方法. 4.了解改变压强的实际意义和方法，具有运用知识解释简单现象和解决简单问题的能力. 5.通过实践研究改变压强的方法. 情感、态度与价值观 1.经历观察、实验以及探究等学习活动.培养学生实事求是的科学态度. 2.通过探究性物理学习活动，使学生获得成功的喜悦，培养学生对参与物理学习活动的兴趣. 【教学重点】 压强概念的理解以及压力的作用效果与哪些因素有关. 【教学难点】 压力与重力的区别与联系，受力面积的正确理解. 【实验器材】 木条、钩码、气球一个（质量好容积大）、一张报纸、矿泉水一瓶、夹子等. 【教学过程】 情景导课 演示 （1）用重物压住气球，并适当增加重物.（2）用笔尖轻戳气球，球破裂. 讲述：气球两次不同的“经历”