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执行创造价值 一、导向 明道：尊重规律，回归价值 取势：适应变化，积极应对 优术：业务技术，精益求精 二、要素 架构、目标、节奏、组织、成本、品质 三、项目 新课程体系 服务部/分区经营系统－平台达标 有效人力成长 荣誉体系－高手团 产说会－产品包装 活动管理－工作日志 竞赛 明道——“道为术之灵，术为道之体；以道统术，以术得道”；道是教育理念、教学规律，是教学原则。“明道”就是加强教育理论研修，学习新课程理念，研习教学论和学习理论，领悟信息技术以及信息技术教育方面的理论框架。 优术——“术”是能力，能力是知识、方法、策略和经验的集合体；“术”也是可解决实际问题的流程和策略，是可以提高效果和效率的技巧。“优术”即不断提升教学方法，探索和积累课堂教学中实用的教学策略，积淀适合于自己和本校的教学经验，当然还要持续更新信息技术教学所需要的信息技术知识技能。 取势——“势”是大的发展趋势和各级政策导向。“势”往往无形，却规定了方向，顺势而上则事半功倍，逆势而动则事倍功半。 明道——“道为术之灵，术为道之体；以道统术，以术得道”；道是教育理念、教学规律，是教学原则。“明道”就是加强教育理论研修，学习新课程理念，研习教学论和学习理论，领悟信息技术以及信息技术教育方面的理论框架。 优术——“术”是能力，能力是知识、方法、策略和经验的集合体；“术”也是可解决实际问题