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关于湖南科技大学南校俱乐部外形翻新设计调研报告 　　0 引言 湖南科技大学浸润着“敢为人先、经世致用”的湖湘文化，始终艰苦奋斗，自强不息，形成了“唯实惟新、至诚致志”的优良校风。现湖南科技大学已经实现在全国范围内的一本招生，在全校师生不懈的努力下，终于取得飞跃性的成果。不过，我们更要精益求精，一步步发现并解决学校出现的问题。湖南科技大学南校俱乐部，是学校获得众多荣誉的分享地，更是全校学生的重要活动舞台。但是，细心观察可发现，俱乐部在岁月风雨洗礼下，外部墙壁因材质问题多处出现无法洗涤的残留水渍，影响俱乐部的美观。如今，一个亟待解决的问题摆在我们面前―俱乐部的外形翻新。 根据校科技部关于开展科技创新活动实施方案要求，组成了由湖南科技大学学生刘佳敏担任组长，张觅杰、戴涛为成员的调研小组，针对于湖南科技大学南校俱乐部外形翻新设计展开调查研究。从2012年3月至2013年3月我调研小组成员本着实事求是、细致认真的原则一直致力于此调研项目的调查与研究。我调研小组的工作大致分为四个阶段，实地考察阶段、问卷调查阶段、效果图设计阶段、调研报告撰写阶段。 2012年3月份，通过对南校俱乐部的实地考察、走访艺术专业教师，组织召开本课题调研组成员会议，拟定了调研提纲。2012年5月份，成员刘佳敏、戴涛前往省会湖南师范大学、湖南大学、湖南农业大学等高校考察该学校活动中心建筑设计；2012年6月份，组织了一次面向我学校师生的问卷调查。调研小组通过三个月的走访、实地考察、问卷调查对南校俱乐部的现状、存在的问题、师生的需求与反映等有了新的和更全面的了解。 调研小组针对所掌握的情况，充分完善了本课题的调研方案，提出了“一个翻新三个创新”的南校俱乐部外形翻新设计方案。“一个翻新”，即对俱乐部正前方墙壁的翻新；“三个创新”，即对“俱乐部”三字的再设计、新添“校徽”元素、设置电子荧屏的三个创新性设计。并且在成员张觅杰的努力下初步制作了一份“新俱乐部”三维电子效果图。我调研小组开展本次课题调研的预期目的是制作出一张的“新俱乐部”电子设计效果图，将我们调查研究所得方案交学校专家组做参考，希望对学校专家组关于修建俱乐部提供参考依据。总的来说，通过我调研小组成员的分工合作及指导老师刘婕的辅助，前三个阶段的工作成果显著，顺利完成了湖南科技大学潇湘学院SRIP项目中期答辩，并在中期检查中被评为优秀项目。 1 突出问题及分析 1.1 俱乐部建筑突出问题及分析 （1）俱乐部外观问题。俱乐部建筑主体分为中心墙体部分和外围墙体部分，中心墙体部分是指俱乐部的正前上方的墙体，墙壁是石砖砌成，部分的墙壁已显得陈旧褪色，并且中心墙体墙壁上多处有残留水渍，一是因为年代过久，二是因为墙壁石砖质量欠佳。 （2）俱乐部正面的“俱乐部”三字。由于字体尺寸与俱乐部墙体正面的比例不当，且字体材料褪色后的色泽与墙体颜色略显混合，使之并不醒目。 （3）俱乐部与校徽。校徽是一个学校的标志之一，校徽对学校师生而言，有一种自豪、荣耀之感，俱乐部也是学校师生与外界交流的重要舞台，在俱乐部门前添加校徽元素，让外界所熟识、了解，能增加学校的知名度。 （4）俱乐部与电子荧屏。学校每场大型活动或者重要会议均是在南校俱乐部召开，每场活动或会议都会需要用到横幅以作宣传之用，据调查，横幅6元一米，4元一个字，一次活动仅横幅的花销就达到50元之多。学校每年举办这么多次活动，尽管将横幅布料多次重复使用也是笔不小的开支，为了减少学校开支，设置电子荧屏，可以减少每场活动宣传横幅的花销。 1.2 问卷调查结果分析 2012年6月，我调研小组组织了一次面向全校师生的关于《湖南科技大学南校俱乐部外形翻新设计》的问卷调查。在调查期间为保证抽样调查结果的代表性，我调研小组将调查深入到各个学院，如潇湘学院、能源学院、建筑学院、土木学院、物理学院、外国语学院等，涉及到09级、10级、11级三个年级的学生以及学院领导、辅导员、任课教师不同身份的教职工。由于对南校俱乐部的熟悉程度不同，本次问卷调查南校师生占总人数的60%、北校师生占总人数的40%。发出调查问卷250份，收回有效调查问卷204份。 据调查统计，对南校俱乐部外形外观的满意程度调查，有50%的学生及49%的教工认为一般，有35%的学生及26%的教工不满意现在的南校俱乐部，只有25%的学生与25%的教工持满意态度，说明南校俱乐部的外形外观有待进一步改进。而面对是否支持对南校俱乐部的外形进行再设计的问题，87%的学生及62%的教工是持支持态度。其中，有90%的学生及77%的教工同意对俱乐部的中心墙体进行翻新；选择中西结合的风格的占30%；调查显示有75%的学生及68%的教工支持在俱乐部正面墙壁添加我校校徽标识；有89%的学生