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增强大学生思想政治教育实效性探究 　　摘 要：大型活动学生志愿者与大学生思想政治教育之间存在着相互联系、相互影响、相互作用、相互制约的互动关系，充分挖掘二者的合力才能切实增强大学生思想政治教育的实效性。围绕大型活动中学生志愿者与大学生思想政治教育之间的互动关系及互动机制进行全面剖析，对思想政治教育如何有效保障大型活动学生志愿者圆满完成工作任务，大型活动中学生志愿者的活动如何对大学生思想政治教育产生推动和促进作用，如何保持实效性和长效性等问题进行系统的探究，寻求大型活动学生志愿者的思想政治教育工作模式和发挥志愿者活动的激励作用及加强大学生思想政治教育实效性的有效途径。 关键词：大学生；思想政治教育；实效性；大型活动；志愿者 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）28-0202-03 大学生思想政治教育在本质上是对大学生进行思想立场、品德修养、信念信仰的教育，其效果的形成与巩固更多的要诉诸教育主体和客体的社会实践。党中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中强调，社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，积极组织大学生参加社会实践活动是新形势下大学生思想政治教育的有效途径。因此，研究如何增强大学生思想政治教育实效性，就离不开内涵丰富、意义重大的社会实践活动。 志愿者行动是大学生广泛认可和参与的社会实践活动之一，不仅使大学生所学的理论知识与所掌握的基本技能得到实践检验，还对大学生思想政治教育的内容和实效性起到极大的促进作用，这突出表现在我国近几年举办的奥运会、世博会、亚运会、大运会等大型活动的志愿者身上。这些大型活动中的志愿者均以大学生为主体，他们不计物质报酬，自愿付出时间和精力，全面参与到大型活动的礼宾接待、语言翻译、交通运输、观众指引、安全检查、秩序维护、场馆服务等环节，在奉献中感受快乐，在快乐中服务奉献，赢得了全国各界乃至国际社会的广泛宣传和高度赞扬。 结合所在学院的5000余名学生在2008年北京奥运会、2009年国庆六十周年庆典、2010年上海世博会、2011年深圳大运会和即将开始的第十二届全运会中担任志愿者的经历与体会，笔者通过下文的分析论证认为，大型活动学生志愿者与大学生思想政治教育之间存在着相互联系、相互影响、相互作用、相互制约的互动关系，充分挖掘二者的合力才能切实增强大学生思想政治教育的实效性。 一、大型活动学生志愿者及其活动与大学生思想政治教育的契合 随着我国综合国力的不断提升，人民群众的精神文化需求愈加多元化，各类大型活动日趋频繁，参与人数、活动地域和影响范围不断刷新。需要指出的是，大型活动是一个相对的概念，可以依据社会活动的地点、内容、人数、影响范围、公益性与营业性等标准进行划分。为明确范围、消除歧义，笔者将本文所称大型活动界定为，非学校主体面向社会公众举办的，有目的、有计划地组织大量人员参与，具有公益性质和较大社会影响的群众性社会活动，例如招聘展览、体育赛事、会议庆典、文艺演出等活动。 大型活动具有人员密集、事务繁杂、互动参与、交融性强等特点，安全顺利的成功举办需要社会各界的共同努力，尤其需要大量的临时工作人员通力合作，特别是国家级、世界级的大型活动需要数以万计的工作人员，其中占比最高的就是志愿者。大学生因文化程度高、理解接受能力强、热情积极性高、群体倾向明显等突出优势而成为大型活动志愿者的主力。在2008年北京奥运会和残奥会的十万志愿者中，大学生多达80%以上；在2010年上海世博会的志愿者中，大学生约占2/3；在2013年十二运志愿者中在校大学生将高达90%以上。出于方便实际工作、强化管理教育的考虑，主办方会到一些高校集中招募志愿者，高校往往指定专门机构、选派得力教师协助大型活动志愿者培训、管理部门做好相关工作。 一般来说，经过选拔的学生志愿者参与大型活动是从接受通用培训开始的，在根据意愿、特长而被分配到不同岗位后再接受专业培训和岗位培训，通过培训考核的志愿者在各自的岗位上面对不同对象，努力完成接待、翻译、指引、安检、服务等工作，志愿者管理部门在大型活动过程中以及结束后对志愿者进行考核激励与总结表彰。 在大型活动中，大学生志愿者受价值理念或道德信念驱使，坚持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，自愿利用自己的知识和技能来服务社会、帮助别人，把社会的期望、个人的使命内化为自觉自愿的需求，得到了关爱、帮助和服务他人的乐趣及成就感。同时，社会的认可、公众的赞誉使大学生志愿者在对自我进行肯定的同时，获得自我反省、激励、评价和提高的机会，不断地去升华自己在苦与乐、得与失、是与非、美与丑等方面的思想认识，规范自己的行为，达到了在实践中自我体验、自我教育、自我提高的目的。大型活动的志愿者工作发挥大学