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浅议书籍设计中色彩系统应用 　　摘要：色彩是人类最敏感、视觉神经反应最快的一种信息。在不同社会群体对色彩的视觉情感和心理认知的特点上，系统地分析、理解和运用色彩，能够帮助我们在书籍设计上更贴近读者，满足不同社会群体的读者的不同需求。 关键词：书籍设计；色彩；色彩系统；色彩情感色彩是人类最敏感、视觉神经反应最快的一种信息。色彩在现代书籍设计中所扮演的角色是举足轻重的。书籍设计作品的合理配色是作品成功的起点。它先于图文拨动读者思想感情的琴弦，影响着读者对图书的认知和毁誉。书籍设计师不仅要掌握色彩设计所具有的自然美、艺术美、对比美、和谐美、节奏美以及简约、明快的个性美，还应根据作品的形式与内容，研究书籍设计的色彩特性，了解地域和文化背景的差异性，熟悉人们的色彩习惯和爱好，进行合理的配色，以满足读者对书籍的感性需求。 1关于色彩和色彩系统 “歌德曾说：‘颜色对于人的心灵有一种作用，它能够刺激感觉，唤起那些使人激动、使人痛苦或使人快乐的情绪。’色彩的感觉伴随着一定生理、心理反应的产生，进而影响人的情绪、思想。任何一种色彩或任何一个色彩的组合，都会透过知觉在人们的心里激发出某种感情。”[1]在色彩形象坐标上的色彩系统理解色彩的情感，系统地运用色彩对于设计师的设计工作具有直接的指导意义。 1.1色彩 色彩是表达含义和传递感受的多棱镜，折射出千变万化的光束。每种颜色都像人的性格一样，具有不同倾向的情感，有的和蔼温良，有的勇猛彪悍，有的又含蓄内敛。色彩不仅能传递心绪与表情，也有效地突现出某种物体，使我们获得有关这些物体的信息。色彩包括有彩色和无彩色两大类。有彩色具有色相、明度和纯度三种属性。色相是色彩的相貌，如红、黄、蓝等呈现出的色彩相貌，也是色彩间相互区分的最大特征；明度是人眼对色彩明亮程度的主观感觉。明度不等同于亮度，后者表征色彩的客观强度。相同亮度的色彩，黄色明度最高，紫色明度最低。纯度也称饱和度，是指色彩的鲜艳程度，未经过调和的单色饱和度最高，调和次数越多的复色饱和度越低。无彩色是指黑白灰系列色，无彩色只有明度特性，白色的明度值最高，黑色最低。 1.2色彩系统 任何一种色彩或配色都能够反映在色彩坐标上并加以描述，在色彩坐标上，我们可以能够看到无数种按照规律排列的色彩和配色。那么，这一色彩坐标所反映的就是色彩系统。色彩系统构成了我们生活的各个方面，不仅一件五颜六色的插花艺术作品的配色是色彩系统中的一部分，而且一张白纸的色彩也同样占据色彩系统中的一席之地。 2人对色彩的视觉情感和心理认知的特点 “色彩心理是客观世界的主观反映。色彩通过视觉器官被感知时，必然导致人产生某种带有情感的心理活动。在有一定的生理变化时，就会产生一定的心理活动；在有一定的心理活动时，也会产生一定的生理变化。比如，红色能使人生理上脉搏加快，血压升高，心理上具有温暖的感觉。长时间红光的刺激，会使人心理上产生烦躁不安，在生理上欲求相应的绿色来补充平衡。因此色彩的美感与生理上的满足和心理上的快感有关。”[2]当人们看到一本书时，由于色彩的刺激会产生各式各样的情感，包括色彩的冷暖感、重量感、色彩的情绪、色彩的华丽与朴素以及色彩的旋律感等。由于不同的时代、不同的社会制度、不同的思想意识、不同的物质财富和不同的生活方式的影响，人们在色彩审美意识、审美趣味、审美理想和审美标准上也存在着差异。新的文化艺术流派的产生，以及现代的科学技术成果，甚至自然界的异常现象和重大的事件和灾难等所引起的社会心理，都有可能影响人们的色彩心理。 2.1不同年龄群体对色彩的视觉情感和心理认知的特点 “根据实验心理学的研究，婴儿大约在出生后一个月就对色彩发生感觉，随着年龄的增长、生理发育的成熟以及对色彩认识、理解能力的提高，由色彩所产生的心理影响随之产生。有人做过统计：儿童大半喜欢极鲜明的颜色，四至九岁的儿童最爱红色，九岁以上的儿童最爱绿色，黑色普遍不受欢迎。婴儿时期的颜色感觉可以说全是由生理作用引起的，随着年龄渐长，经验阅历逐渐丰富，生活联想的作用便掺入进来。青少年时期的消费者好奇心强、求知欲旺盛，比较喜欢追求时尚和潮流，注重个性突出。青年和中老年时期，由于生活经验和文化知识的丰富，色彩的喜爱除了来自于生活的联想以外，还有更多的文化因素。”[1] 2.2不同性别群体对色彩的视觉情感和心理认知的特点 不同的性别群体对色彩的喜好也有很大的不同，一般男性比较喜欢低明度、冷色调的色彩，如蓝色、灰色和棕色等；而女性则比较喜欢高明度、暖色调的色彩，例如淡绿色、米黄色和粉红色，尤其喜欢红色系列。 2.3不同教育水平群体对色彩的视觉情感和心理认知的特点 教育程度较高的群体，接受的各种信息也较多，这类群体一般喜好淡色或灰色，偏爱雅致、文静的色彩，淡色或灰色可以有效