目标管理培训课件闫雪威.ppt

* * 第 * 页 第二章 目标管理概述 第 * 页 第三章 目标管理实施 /teliss 感谢您的阅读！ 我的黄金十年 片尾广告 一位平凡80后的职场与情感历程 我将毕业后的第一个十年称之为“黄金十年”，第二个十年称之为“白金十年”，第三个十年称之为“钻石十年”，以此来形容人生当中最青春蓬勃、年富力强和激情满怀的宝贵三十年。 “我的黄金十年”写的就是毕业后，第一个十年所发生的职场与情感的那些事儿…… /publicforum/content/no20/1/317960.shtml 布衣公众号：hr-ppt 目标管理 卓达学院 讲师：蒋涛 日期：2016年8月 * 有个人经过一个建筑工地，问那里的石匠们在干什么？三个石匠有三个不同的回答： 第一个石匠回答：“我在做养家糊口的事，混口饭吃。” 第二个石匠回答：“我正在建造一座大教堂。” 第三个石匠回答： “我在做整个国家最出色的石匠工作。” 卓越的人生，因目标而卓越 10年之后，第一个石匠手艺毫无长进，被老板炒了鱿鱼;第二个石匠却成了著名的建筑师;第三个石匠勉强保住了自己的饭碗，但只是普普通通的泥水匠。在这里，我们不必为前面两个人的命运惊异。因为从他们回答问题的答案就可以看出，他们只顾眼前的利益，对于未来并没有一个明确的目标，而且，对待工作的态度与第三个也是截然不同的。可以说，第一个和第三个之所以会有这样的遭遇，完全是因为他们对于工作没有明确的定位。 * * 目标知识概述 01 目标是什么？ 为什么要有目标？ * 1.1 目标是什么 由开头的故事，我们可以简单的将目标理解为： 目标就是个人或组织所期望的工作成果。就是希望达到的未来状态，即指你想要完成的事，它可能很庞大或很微小，也许是未来或者就在今天。 ? 目标是结果，是希望，是欲望的具体表现形式； ? 目标是由动机至行为的驱动力，是一切行动的源动力； ? 目标是时刻专注的焦点，是专注力！ * 1.2 为什么要有目标 ① 目标就是所要追求的结果，没有目标就没有收获 27%没有目标的人，生活在社会最底层，生活过得很不如意； 60%目标模糊的人，生活在社会的中下层，并无突出成就； 10%有清晰但较短期目标的人，生活在社会的中上层，在各自所在的领域里取得了相当的成就； 3%有清晰且长期目标的人，成为各领域顶尖人士。 研究结果 当你明确地知道自己想要的是什么，你才能得到什么；你不知道自己追求的是什么，你自然什么也得不到。目标界定了你所要追求的结果，是你努力奋斗的理由。没有目标或者失去目标，就没有了着力点，到头来终将一事无成。 仕宦当做执金吾，娶妻当得阴丽华 大丈夫当如此也 彼可取而代之 * 1.2 为什么要有目标 ② 目标使我们感觉到生存的意义和价值 如果心中有了理想，你就会感到生存的重要意义，如果这个理想又是由一个个目标组成的， 那么，你就会觉得为目标付出努力是有价值的。 父子俩在雪地上玩耍，朝着远处的树走去，比谁在雪地上踩踏出的脚印，连成的线最直。结果如何？ ③ 目标是灯塔，目标指引了我们前进的方向 为何父亲走的直呢？因为父亲的眼睛一直盯着前方的目标，也就是那棵树；而儿子呢，走着走着，就把目标给忘了，等发现走偏了，只好重新矫正，反复多次，就形成了一些曲线。 * 1.2 为什么要有目标 ④ 以结果为导向，时刻关注目标，少走弯路 有了明确的目标，我们就会把自己稀缺的时间和精力用到该用的地方去，进而调动所有的能量，挖掘所有的潜力，全力以赴于对目标的追求。 将军赶路 不追小兔 * 1.2 为什么要有目标 ⑤ 目标是管理的基本出发点 确立一个清楚正确的目标是科学管理的前提 也是组织开展各项工作的基础 目标提供了决策的准则 目标是一切工作的行动指南 目标是协调岗位、部门之间关系的基础 目标达成度是衡量工作好坏的标准 * 目标管理概述 02 目标管理的由来 什么是目标管理 目标管理的好处及缺憾 * 2.1 目标管理的由来 1954年，德鲁克在《管理实践》一书中提出了一个具有划时代意义的概念——目标管理（Management By Objectives，MBO），它是德鲁克所发明的最重要、最有影响的概念，并已成为当代管理体系的重要组成部分。 目标管理提出以后，便在美国迅速流传。时值第二次世界大战后西方经济由恢复转向迅速发展的时期，企业急需采用新的方法调动员工积极性以提高竞争能力，目标管理的出现可谓应运而生，遂被广泛应用，并很快为日本、西欧国家的企业所仿效，在世界管理界大行其道。 * 2.2 什么是目标管理 如：父亲说：好女儿，如果这学期 你考了班级第一，暑假老爸带你去新马泰！ 女儿说：哇！新马泰！我梦寐以求的，为了奖赏我一定要考全班第一。 实际生活中，我们每一个人都在自觉不自觉地