2010年陕西省高考数学试卷（文科）及解析.docVIP

2010年陕西省高考数学试卷（文科） 一、选择题（共10小题，每小题5分，满分50分） 1、（2010?陕西）集合A={x|﹣1≤x≤2}，B={x|x＜1}，则A∩（CRB）=（　　） A、{x|x＞1} B、{x|x≥1} C、{x|1＜x≤2} D、{x|1≤x≤2} 考点：交、并、补集的混合运算。 分析：根据补集和交集的意义直接求解． 解答：解：CRB={X|x≥1}，A∩CRB={x|1≤x≤2}， 故选D． 点评：本题考查集合的基本运算，较简单． 2、（2010?陕西）复数z=在复平面上对应的点位于（　　） A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限 考点：复数的代数表示法及其几何意义。 专题：计算题。 分析：首先进行复数的除法运算，分子和分母同乘以分母的共轭复数，分母根据平方差公式得到一个实数，分子进行复数的乘法运算，得到最简结果，写出对应的点的坐标，得到位置． 解答：解：∵z===+i， ∴复数z在复平面上对应的点位于第一象限． 故选A． 点评：本题考查复数的乘除运算，考查复数与复平面上的点的对应，是一个基础题，在解题过程中，注意复数是数形结合的典型工具． 3、（2010?陕西）函数f（x）=2sinxcosx是（　　） A、最小正周期为2π的奇函数 B、最小正周期为2π的偶函数 C、最小正周期为π的奇函数 D、最小正周期为π的偶函数 考点：二倍角的正弦。 分析：本题考查三角函数的性质f（x）=2sinxcosx=sin2x，周期为π的奇函数． 解答：解：∵f（x）=2sinxcosx=sin2x， ∴f（x）为周期为π的奇函数， 故选C 点评：本题是最简单的二倍角的应用，几个公式中应用最多的是余弦的二倍角公式，它有三种表现形式，要根据题目的条件选择合适的，这几个公式要能正用、逆用和变形用，正弦的二倍角公式应用时最好辨认． 4、（2010?陕西）如图，样本A和B分别取自两个不同的总体，它们的样本平均数分别为和，样本标准差分别为sA和sB，则（　　） A、＞，sA＞sB B、＜，sA＞sB C、＞，sA＜sB D、＜，sA＜sB 考点：用样本的数字特征估计总体的数字特征；频率分布折线图、密度曲线；极差、方差与标准差。 专题：计算题。 分析：从图形中可以看出样本A的数据均不大于10，而样本B的数据均不小于10，由图可知A中数据波动程度较大，B中数据较稳定，得到结论． 解答：解：∵样本A的数据均不大于10， 而样本B的数据均不小于10， 显然＜， 由图可知A中数据波动程度较大， B中数据较稳定， ∴sA＞sB 故选B． 点评：求两组数据的平均值和方差是研究数据常做的两件事，平均值反映数据的平均水平，而方差反映数据的波动大小，从两个方面可以准确的把握数据的情况． 5、（2010?陕西）如图是求样本x1，x2，…，x10平均数的程序框图，图中空白框中应填入的内容为（　　） A、S=S+xn B、S=S+ C、S=S+n D、S=S+ 考点：设计程序框图解决实际问题。 专题：操作型。 分析：由题目要求可知：该程序的作用是求样本x1，x2，…，x10平均数，循环体的功能是累加各样本的值，故应为：S=S+xn 解答：解：由题目要求可知：该程序的作用是求样本x1，x2，…，x10平均数， 由于“输出”的前一步是“”， 故循环体的功能是累加各样本的值， 故应为：S=S+xn 故选A 点评：算法是新课程中的新增加的内容，也必然是新高考中的一个热点，应高度重视．程序填空也是重要的考试题型，这种题考试的重点有：①分支的条件②循环的条件③变量的赋值④变量的输出．其中前两点考试的概率更大．此种题型的易忽略点是：不能准确理解流程图的含义而导致错误． 6、（2010?陕西）“a＞0”是“|a|＞0”的（　　） A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充要条件 D、既不充分也不必要条件 考点：必要条件。 分析：本题主要是命题关系的理解，结合|a|＞0就是{a|a≠0}，利用充要条件的概念与结合的关系即可判断． 解答：解：∵a＞0?|a|＞0，|a|＞0?a＞0 ∴a＞0”是“|a|＞0”的充分不必要条件 故选A 点评：本题根据充要条件的概念考查充要条件的判断，是基础题． 7、（2010?陕西）下列四类函数中，有性质“对任意的x＞0，y＞0，函数f（x）满足f（x+y）=f（x）f（y）”的是（　　） A、幂函数 B、对数函数 C、指数函数 D、余弦函数 考点：有理数指数幂的运算性质。 分析：根据题意，要求找到符合“对任意的x＞0，y＞0，函数f（x）满足f（x+y）=f（x）f（y）”的函数；分析选项可得答案． 解答：解：根据题意，要求找到符合“对任意的x＞0，y＞0，函数f