2011年山东省泰安市宁阳县中考数学仿真试卷及解析.docVIP

2011年山东省泰安市宁阳县中考数学仿真试卷 一、选择题（共20小题，每小题3分，满分60分） 1、（2011?广东）﹣2的倒数是（　　） A、﹣ B、 C、2 D、﹣2 考点：倒数。 分析：根据倒数的定义，即可得出答案 解答：解：根据倒数的定义， ∵﹣2×（﹣）=1， ∴﹣2的倒数是﹣ 点评：本题主要考查了倒数的定义，比较简单 2、（2010?常州）在函数中，自变量x的取值范围是（　　） A、x≠3 B、x≠0 C、x＞3 D、x≠﹣3 考点：函数自变量的取值范围；分式有意义的条件。 专题：计算题。 分析：求函数自变量的取值范围，就是求函数解析式有意义的条件，分式有意义的条件是：分母不等于0． 解答：解：根据题意得：x﹣3≠0 解得：x≠3； 故选A． 点评：当函数表达式是分式时，函数要有意义，则要使分式的分母不能为0． 3、（2010?济宁）把代数式3x3﹣6x2y+3xy2分解因式，结果正确的是（　　） A、x（3x+y）（x﹣3y） B、3x（x2﹣2xy+y2） C、x（3x﹣y）2 D、3x（x﹣y）2 考点：提公因式法与公式法的综合运用。 专题：计算题。 分析：先提公因式3x，再利用完全平方公式分解因式． 解答：解：3x3﹣6x2y+3xy2， =3x（x2﹣2xy+y2）， =3x（x﹣y）2． 故选D． 点评：本题主要利用提公因式法、完全平方公式分解因式，熟记公式结构特点是解题的关键． 4、（2010?玉溪）若分式的值为0，则b的值是（　　） A、1 B、﹣1 C、±1 D、2 考点：分式的值为零的条件。 专题：计算题。 分析：分式的值为0的条件是：（1）分子=0；（2）分母≠0．两个条件需同时具备，缺一不可．据此可以解答本题． 解答：解：由题意，得：b2﹣1=0，且b2﹣2b﹣3≠0； 解得：b=1； 故选A． 点评：由于该类型的题易忽略分母不为0这个条件，所以常以这个知识点来命题． 5、（2010?宁德）如图所示，如果将矩形纸沿虚线①对折后，沿虚线②剪开，剪出一个直角三角形，展开后得到一个等腰三角形．则展开后三角形的周长是（　　） A、2+ B、2+2 C、12 D、18 考点：剪纸问题；勾股定理。 分析：折叠后长方形的长为原来长的一半，减去4后即为得到等腰三角形底边长的一半；利用勾股定理即可求得等腰三角形的斜边长，周长=底边长+2腰长． 解答：解：展开后等腰三角形的底边长为2×（10÷2﹣4）=2； 腰长==， 所以展开后三角形的周长是2+2，故选B． 点评：解决本题的难点是利用折叠的性质得到等腰三角形的底边长． 6、（2010?济南）二元一次方程组的解是（　　） A、 B、 C、 D、 考点：解二元一次方程组。 分析：先用加减法消去y，再用代入法求解即可． 解答：解：（1）+（2）得，2x=6， 解得，x=3； 代入（1）得，3﹣y=4， y=﹣1， 故原方程组的解是：． 故选D． 点评：此题比较简单，考查的是解二元一次方程组的加减消元法和代入消元法． 7、（2010?遵义）不等式2x﹣4≤0的解集在数轴上表示为（　　） A、 B、 C、 D、 考点：在数轴上表示不等式的解集。 分析：先移项再系数化1，然后从数轴上找出． 解答：解：2x﹣4≤0 2x≤4 x≤2 故选B． 点评：本题既考查了一元一次不等式的解法又考查了数轴的表示方法． 8、（2010?毕节地区）某县为发展教育事业，加强了对教育经费的投入，2007年投入3000万元，预计2009年投入5000万元．设教育经费的年平均增长率为x，根据题意，下面所列方程正确的是（　　） A、3000（1+x）2=5000 B、3000x2=5000 C、3000（1+x%）2=5000 D、3000（1+x）+3000（1+x）2=5000 考点：由实际问题抽象出一元二次方程。 专题：增长率问题。 分析：主要考查增长率问题，一般用增长后的量=增长前的量×（1+增长率），如果设教育经费的年平均增长率为x，根据“2007年投入3000万元，预计2009年投入5000万元”，可以分别用x表示2007以后两年的投入，然后根据已知条件可得出方程． 解答：解：依题意得2009年投入为3000（1+x）2， ∴3000（1+x）2=5000． 故选A． 点评：找到关键描述语，就能找到等量关系，是解决问题的关键．同时要注意增长率问题的一般规律． 9、（2010?金华）如图，在等腰梯形ABCD中，AB∥CD，对角线AC平分∠BAD，∠B=60°，CD=2cm，则梯形ABCD的面积为（　　）cm2． A、3 B、6 C、6 D、12 考点：等腰梯形的性质。 分析：作CE垂直AB于点E．作CF平行AD交A