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2011年山东省泰安市宁阳县中考数学仿真试卷及解析
2011年山东省泰安市宁阳县中考数学仿真试卷
一、选择题(共20小题,每小题3分,满分60分)
1、(2011?广东)﹣2的倒数是( )
A、﹣ B、
C、2 D、﹣2
考点:倒数。
分析:根据倒数的定义,即可得出答案
解答:解:根据倒数的定义,
∵﹣2×(﹣)=1,
∴﹣2的倒数是﹣
点评:本题主要考查了倒数的定义,比较简单
2、(2010?常州)在函数中,自变量x的取值范围是( )
A、x≠3 B、x≠0
C、x>3 D、x≠﹣3
考点:函数自变量的取值范围;分式有意义的条件。
专题:计算题。
分析:求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,分式有意义的条件是:分母不等于0.
解答:解:根据题意得:x﹣3≠0
解得:x≠3;
故选A.
点评:当函数表达式是分式时,函数要有意义,则要使分式的分母不能为0.
3、(2010?济宁)把代数式3x3﹣6x2y+3xy2分解因式,结果正确的是( )
A、x(3x+y)(x﹣3y) B、3x(x2﹣2xy+y2)
C、x(3x﹣y)2 D、3x(x﹣y)2
考点:提公因式法与公式法的综合运用。
专题:计算题。
分析:先提公因式3x,再利用完全平方公式分解因式.
解答:解:3x3﹣6x2y+3xy2,
=3x(x2﹣2xy+y2),
=3x(x﹣y)2.
故选D.
点评:本题主要利用提公因式法、完全平方公式分解因式,熟记公式结构特点是解题的关键.
4、(2010?玉溪)若分式的值为0,则b的值是( )
A、1 B、﹣1
C、±1 D、2
考点:分式的值为零的条件。
专题:计算题。
分析:分式的值为0的条件是:(1)分子=0;(2)分母≠0.两个条件需同时具备,缺一不可.据此可以解答本题.
解答:解:由题意,得:b2﹣1=0,且b2﹣2b﹣3≠0;
解得:b=1;
故选A.
点评:由于该类型的题易忽略分母不为0这个条件,所以常以这个知识点来命题.
5、(2010?宁德)如图所示,如果将矩形纸沿虚线①对折后,沿虚线②剪开,剪出一个直角三角形,展开后得到一个等腰三角形.则展开后三角形的周长是( )
A、2+ B、2+2
C、12 D、18
考点:剪纸问题;勾股定理。
分析:折叠后长方形的长为原来长的一半,减去4后即为得到等腰三角形底边长的一半;利用勾股定理即可求得等腰三角形的斜边长,周长=底边长+2腰长.
解答:解:展开后等腰三角形的底边长为2×(10÷2﹣4)=2;
腰长==,
所以展开后三角形的周长是2+2,故选B.
点评:解决本题的难点是利用折叠的性质得到等腰三角形的底边长.
6、(2010?济南)二元一次方程组的解是( )
A、 B、
C、 D、
考点:解二元一次方程组。
分析:先用加减法消去y,再用代入法求解即可.
解答:解:(1)+(2)得,2x=6,
解得,x=3;
代入(1)得,3﹣y=4,
y=﹣1,
故原方程组的解是:.
故选D.
点评:此题比较简单,考查的是解二元一次方程组的加减消元法和代入消元法.
7、(2010?遵义)不等式2x﹣4≤0的解集在数轴上表示为( )
A、 B、
C、 D、
考点:在数轴上表示不等式的解集。
分析:先移项再系数化1,然后从数轴上找出.
解答:解:2x﹣4≤0
2x≤4
x≤2
故选B.
点评:本题既考查了一元一次不等式的解法又考查了数轴的表示方法.
8、(2010?毕节地区)某县为发展教育事业,加强了对教育经费的投入,2007年投入3000万元,预计2009年投入5000万元.设教育经费的年平均增长率为x,根据题意,下面所列方程正确的是( )
A、3000(1+x)2=5000 B、3000x2=5000
C、3000(1+x%)2=5000 D、3000(1+x)+3000(1+x)2=5000
考点:由实际问题抽象出一元二次方程。
专题:增长率问题。
分析:主要考查增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),如果设教育经费的年平均增长率为x,根据“2007年投入3000万元,预计2009年投入5000万元”,可以分别用x表示2007以后两年的投入,然后根据已知条件可得出方程.
解答:解:依题意得2009年投入为3000(1+x)2,
∴3000(1+x)2=5000.
故选A.
点评:找到关键描述语,就能找到等量关系,是解决问题的关键.同时要注意增长率问题的一般规律.
9、(2010?金华)如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,对角线AC平分∠BAD,∠B=60°,CD=2cm,则梯形ABCD的面积为( )cm2.
A、3 B、6
C、6 D、12
考点:等腰梯形的性质。
分析:作CE垂直AB于点E.作CF平行AD交A
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