金小课改汇报材料修改版.pptVIP

学校简介 背景分析 生源条件 师资队伍 课堂教学 学业水平 改变学校旧貌，谋求发展，唯有改革； 改变教师生存状态，注入活力，唯有课改； 缩小农村学生与城区学生能力素质方面的差异，唯有课改； 探索与实践 一、改进管理，为课改之路护航。 1、制定新的教师听评课制度和“巡课”制度。 2、构建新的评价体系。 探索与实践 二、强化培训，奠定课改基础。 1、“走出去、请进来”。 探索与实践 二、强化培训，奠定课改基础。 2、落实校内培训。 探索与实践 二、强化培训，奠定课改基础。 3、积极开拓校外资源。 4、师徒结对，促进青年教师快速成长。 探索与实践 三、加强校本教研，提升教师教学水平。 1、聚焦课堂，积极开展校本教研活动。 2、加强教研组建设。 3、积极开展校际间交流活动。 探索与实践 四、夯实特色课程，打造办学特色。 1、落实校本课程，提升学校办学特色。 探索与实践 四、夯实特色课程，打造办学特色。 2、丰富多彩的活动课程，提升学生能力。 我们的收获 ·芦淞区体艺2+1项目特色校 ·芦淞区课改样板校 ·株洲市优秀文化艺术传承学校 ·湖南省文学艺术特色学校 ·获全国乡村学校少年宫学生作品 展暨学生作品评比大赛优秀组织奖 ·百井剪纸申遗已确立为区人民政府2014年重点工程。 我们的困惑 1、教研力量薄弱，如何提升教科研水平。 2、教师流动大，如何保证课改有序推进。 3、农村家长对家庭