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吉林省长春市农安县新农乡初级中学2015-2016学年七年级下学期期中考试政 治试题(解析版)
2015-2016学年吉林省长春市农安县新农中学七年级(下)期中政治试卷
一、单项选择题
1.“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳,草木皆兵”分别表达的情绪是( )
A.喜惧哀怒 B.喜怒哀惧 C.怒惧哀喜 D.怒惧喜哀
2.“亲啊!真希望您有时候也理解我们一点。”“旅客虐我千百遍,我视旅客如初恋……今年春运,12306客服中心首次在内部食堂设立了发泄墙。不少客服人员在午餐时间利用发泄墙排解自己紧张郁闷的情绪。这种调节情绪的方法是( )
A.注意转移法 B.理智控制法 C.合理发泄法 D.自我暗示法
3.下列关于情绪的表述不正确的是( )
A.情绪可以分为积极情绪和消极情绪
B.合理解释事件是消除消极情绪的关键
C.了解各种情绪及表现,有助于我们更好地体察自己的情绪
D.同一件事情,虽然我们的生活经验不同,对事件的看法不同,但引发的情绪都是一样的
4.观察如图漫画,对此认识正确的是( )
情绪可以通过身体姿态和手势等体态语言表达出来
面部表情变化,能表达人的各种情绪
言语是表达情绪的重要方式
这表现的是一种愤怒的情绪。
A. B. C. D.
5.中学生常见的压力有( )
成长压力 学业压力 内心冲突 人际竞争。
A. B. C. D.
6.如图反映了学习效率与焦虑程度的关系。这对我们中学生的正确启示是( )
适度的焦虑有利于提高学习效率
是否能正确处理学习压力,直接关系着学习效率的高低
焦虑程度越高,学习效率就会越高
过度的学习焦虑会降低学习效率。
A. B. C. D.
7.学习或生活中,我们经常会感受到压力的存在。压力过大时,我们应采用下列方法调节:( )
找出不必要的压力来源,消除或采用相应策略适应它们
提高自身素质
学会正确评价自己的能力
到网吧玩个通宵来减压。
A. B. C. D.
8.两个推销员同时被派到非洲去卖鞋,其中一个人在给公司发电报时垂头丧气地写道“请求立即返回,因为这里的人不穿鞋子”.另一个人则欣喜若狂地写到“这里是个最佳市场,相信一定能打开销路,因为这里还没有人有鞋子。”下列对此认识错误的是( )
A.乐观者善于从积极的角度去考虑事物
B.悲观者消极应对,认为自己无能为力
C.我们要做生活的乐观派
D.悲观的人总能看到事物美好的一面,绝处逢生,柳暗花明
9.下面对“助人为乐,助人能乐”理解正解的是( )
助人能给别人带来更大的快乐
助人也能给自己更多的满足
当你对别人好的时候,其实也是对自己好
为别人做的事不仅仅是一种责任,更是一种快乐。
A. B. C. D.
10.积极情绪和消极情绪可以转化。下列成语中包含这一道理的是( )
A.乐极生悲 B.百感交集 C.怒发冲冠 D.得意忘形
11.在生活中,有人抱怨生活的无聊与无奈,有人赞颂生活的激情与壮美。这两类人的区别主要在于( )
A.心态不同 B.遭遇不同 C.学历不同 D.收入不同
12.一位学者曾说:“不会控制自己的人,就是一台被损坏了的机器。”可见,学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调控情绪的做法可取的有( )
小红与同学发生误会,用诙谐的语言打破僵局
小田被老师批评后,故意不认真听课,发泄自己心中不快
小伟与父母发生矛盾,自己感觉委屈,就乱摔东西,以泄不满
小刚考试遇到难题,浑身紧张,通过做深呼吸的方法放松自己。
A. B. C. D.
13.在球场、超市等公共场所见到老师后的正确做法是( )
A.假装没看见
B.从背后拍拍老师的肩膀,当作是打招呼了
C.偷偷躲开,免得和老师说话
D.主动上前跟老师打招呼,并选择轻松的话题进行交谈
14.在家庭生活中,能够正确听懂父母的语言,是与父母有效沟通的一种艺术。下列对父母语言理解正确的是( )
A.要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,我来冼碗.”
﹣﹣妈妈见到我帮忙,很开心,但更看重我未来的发展
B.半夜我从网吧偷偷溜回来.爸爸说:“你还回来干什么?你把网吧当家算了!”
﹣﹣爸爸想把我赶出家门
C.我不爱弹琴,妈妈说,“现在不认真学点特长,将来怎么会有出息!”
﹣﹣妈妈说我将来没有出息
D.爸爸送我去学校,临别时说:“在学校要听老师的话,有什么事情就及时跟爸妈说.”
﹣﹣在学校遇到任何事情,爸妈都会帮我搞定
15.在与长辈及同辈的沟通中,需要我们学会( )
A.懂得讨好别人
B.沟通和交往的基本技能
C.坚持自己的立场,不能放弃自己的想法
D.超越别人
16.“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失。”这告诉我们( )
A.在交往中我们可以获得愉快的情绪体验
B.交往可以培养我们的同情心和责任感
C.通过交往可以发现自己的优点和不足
D.通过交往可以锻炼我们的语言能力,提高我
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