江苏省启东市折桂中学七年级生物上册 7.2 人体的呼吸教案2 （新版）苏科版.docVIP

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2017-12-06 发布于河北
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江苏省启东市折桂中学七年级生物上册 7.2 人体的呼吸教案2 （新版）苏科版.doc

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江苏省启东市折桂中学七年级生物上册 7.2 人体的呼吸教案2 （新版）苏科版

第2节人体的呼吸第2课时【学习目标】 1．概述气体交换的过程。 2．初步体念“人体呼吸产生二氧化碳”的实验，培养学生的动手操作以及观察分析能力。 3．感悟运动对呼吸的影响的学习，关注自己的健康，积极参加体育锻炼。（? ）2．右图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果I代表肺泡问的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是（? ）A B．二氧化碳C．养料 D．废物3. 你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换，你呼出的气体在组成成分上的变化是（）A.氧气含量增加，二氧化碳含量增加 B.氧气含量增加，二氧化碳含量减少C.氧气含量减少，二氧化碳含量增加 D.氧气含量减少，二氧化碳含量减少4. 下图是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置，瓶内均装入澄清的石灰水1），在实验时，应向甲瓶2）经向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是（3）在本实验中，氧气二氧化碳组织细胞氧气二氧化碳