识字二比一比教案教案教学设计.docVIP

识字（二）1比一比教案设计思路：jBdwkCwd5j(\mL2M小学教案课件网Www.Jkedu.Net让学生懂得语文知识来源于生活，又为生活服务，与我们的生活密切相关，从而让他们感到学习的乐趣，激发他们主动识字的愿望。a$-h\BF#1小学教案课件网Www.Jkedu.Net第一课时xrwW€8f-ef3小学教案课件网Www.Jkedu.Net一、教学目标De}t2hm[=67f\M小学教案课件网Www.Jkedu.Net1、认识12个生字，一个偏旁“提土旁”。u$YM3PDd:;rsO2/M小学教案课件网Www.Jkedu.Net2、正确地朗读课文。0cjL:L;WBZCOLt(oq;小学教案课件网Www.Jkedu.Net3、让学生知道语文知识与生活密切相关。培养学生喜欢汉字，有主动识字的愿望。eiOc^1?9~EaQ)E[小学教案课件网Www.Jkedu.Net二、教学重点：认识本课的12个生字。愿意在生活中主动识字。QbH_Wn[9XbfkG%ahXM小学教案课件网Www.Jkedu.Net教学准备：EE|:?N? ~keLQ小学教案课件网Www.Jkedu.Net老师：生字卡片、多媒体课件、录音带 \z*M$Y%6yDBfuLVE(小学教案课件网Www.Jkedu.Net学生：课前给你认识的动物、水果做名片hVN€ZmJBU!wd小学教案课件网Www.Jkedu.Net学习活动流程：oa^c{q.-:V1(d|=e[小学教案课件网Www.Jkedu.Net一、创设情境，激发兴趣kD ]wbEJjPF/]Ej?小学教案课件网Www.Jkedu.Net课件出示情境图，同时播放音乐。tTa}dQ[]_d\WOeog!c小学教案课件网Www.Jkedu.Net今天，老师带着小弟弟要到乡下奶奶家去玩，那儿可美了！你们想去吗？（想！）好！那我们现在就出发吧！（课件出示情境图，农家小院。）H0hIP/ tU^1? U小学教案课件网Www.Jkedu.Net二、认识动植物名称，初步认词。@y1u z2,jc;ejtLZf小学教案课件网Www.Jkedu.Net1、认读带拼音的词。q\52_Vl0lVZJ5S小学教案课件网Www.Jkedu.Net小朋友，你们看，奶奶家的院子里，好东西可多了。你找找，说说你最喜欢什么？_/[KUFA[b5RP$k,y小学教案课件网Www.Jkedu.Net根据学生的回答随机去掉图片读词。引导学生发现_aw5te:P?)+H@B{(M1小学教案课件网Www.Jkedu.Net（1）（课件演示）不看图，你能叫出他们的名字吗？一边叫一边想：你发现了什么？（引导学生发现这些词语分两类） @fsYD_ = (2`-小学教案课件网Www.Jkedu.Net（2）是呀！这些词宝宝是从两户家庭里跑出来的，你能把他们领回去吗？根据学生回答，点击课件把词语分成两类。（不带拼音）V3\3KbX=Uu*F[=80?]小学教案课件网Www.Jkedu.Net（3）连读词语，注意读得轻快、跳跃。]vbSZP?d8#g` !$K-小学教案课件网Www.Jkedu.Net三、初步接触童谣R%zP\B UJ?nr]\小学教案课件网Www.Jkedu.Net1、听录音朗读)B-5u ]d0oh2uU小学教案课件网Www.Jkedu.Net看到那么美的农家小院，小弟弟开心极了，情不自禁地唱起了童谣，你听！（录音播放童谣）g2AcA4Cvu+RA|SC小学教案课件网Www.Jkedu.Net2、学生自由朗读。KZ:r)~JZDR|Y,?小学教案课件网Www.Jkedu.Net有趣吗？这首童谣就在书上第90页，大家快打开课本看看。（学生自由试读，读不准的可请同桌帮忙。一边读一边想：你有什么发现？）:0gP`fi~\]]GF7M,小学教案课件网Www.Jkedu.Net 3、学生交流：你发现了什么？（童谣在比大小和多少等）  €x\Th;9s\4nhx小学教案课件网Www.Jkedu.Net四、自主认字和识词 D[A9+?_%7M;[~v!?小学教案课件网Www.Jkedu.Net1、小组合作自主识字!~#W$wj]@q4#E`H;小学教案课件网Www.Jkedu.Net今天要认的字宝宝都躲在课文里，请你把他们都找出来。然后学习小组交流：（1）哪些字你早就认识了，是怎么认识的？请你教教组内的同学。（2）哪些字你现在还不认识，向你的学习小伙伴学习，并且想个好办法记住它，好吗？TOE?B!= XsQFx ]h]小学教案课件网Www