实施教学管理制度.docxVIP

桂阳县职业技术学院教学管理规程（试行） 为规范学院教学管理行为，进一步明确系（部）各部门的职责和任务，特制定本教学管理规程。第一章 专业人才培养方案的制定和修订第一条 专业人才培养方案是组织实施教学管理的规范性文件，由学院根据经济与社会发展需要和本院办学实际，确定各专业人才培养方案的制定和修订原则，下发至各系（部）组织贯彻实施。第二条 各系（部）根据专业人才培养方案的制定和修订原则，经系专业建设指导委员会讨论，提出各专业实施性人才培养方案草案后报教务处。第三条 由教务处审核各专业实施性人才培养方案，报学院专业指导委员会审定，学院批准。第四条 教务处负责各专业人才培养方案的印制、下发，并负责各专业实施性人才培养方案有关材料的立卷、归档。第二章 学期教学执行计划的确定第五条 根据专业人才培养方案，由教务处初步确定下学期执行计划，下发到各系（部）。第六条 各系（部）根据教学实际，以书面形式提出确实需作个别调整的课程名称和理由，报教务处。第七条 由教务处汇总审核，确定分学期教学执行计划。第八条 有关材料由教务处负责立卷、归档。第三章 教学大纲的制定第九条 教务处负责制定各专业课程教学大纲的原则意见，下发到各系（部）。第十条 系（部）根据教务处教学大纲制定的原则意见，负责编写各课程的教学大纲草案，经组织讨论修改后报教务处。第十一条 各课程教学大纲经教务处审核、报院专业指导委员会审批，由系（部）组织打印、汇总下发各系有关专业教研室，并组织实施；第十二条 有关材料由教务处负责立卷、归档。第四章 教材（资料）建设第十三条 由系（部）提出教材（资料）建设的具体方案，填写教材（资料）建设的申报计划书后，报教务处。第十四条 由教务处汇总，院专业指导委员会审议。第十五条 由专业指导委员会审议后，教务处公布教材（资料）的名称、建设方案和主、副编负责人。第十六条 由各系（部）组织建设实施。第五章 排课规则第十七条 编排课程表应遵循教学规律，考虑有同课程教学特点，保持教师和学生负担均衡，有利于学院教学设施的利用和教研活动的开展。第十八条 体育课一般不排在上午第1、2节。自修课原则上不排上午第1、2节。同一门课不安排连续4节排在一起。第十九条 总课程表初稿由教务处同各系（部）有关人员于前一学期结束前排出，在征求各系（部）意见后进行调整并定稿。定稿后课程表由教务处审定，经教学副院长批准后，发给院领导、相关行政部门和各系（部）。第二十条 各系（部）应根据教务处总课程表编制班级课程表和教师课程表，于开课前3天送至各教学班级、各位任课教师和各班班主任。第二十一条 教师应根据课程表的安排按时上课，无特殊情况一般不允许随意变动，以保护课程表的稳定，维护教学秩序。如遇到特殊情况无法按课程表的安排上课时，应按规定办理调课手续。第六章 增设专业申报第二十二条 根据院专业发展规划，由系（部）提出增设专业的书面申请及有关材料，填写“增设专业申请表”，与申请招生年度的前一年的4月报教务处。第二十三条 经院专业指导委员会审定，由系（部）负责印制后上报。第二十四条 有关材料由教务处负责立卷、归档。第七章 教材订购、发放程序第二十五条 根据各专业人才培养方案由教务处编制出教材订购计划。第二十六条 由教务处向各系（部）发放教材订购计划和征订目录。第二十七条 各系（部）根据教材订购的要求，认真选定版本，并详细填好教材订购计划表，及时报教务处。第二十八条 教务处根据各系（部）返回的教材订购计划，进行整理汇总，并编制教材订购汇总表。第二十九条 教务处根据教材订购汇总表和教材库存情况，核实并采购教材。由教务处购回教材并建帐入库。第三十条 在每学期上课前，由教务处将有关教材组织发放到各系（部）开课班级。第八章 新生入学和学生注册第三十一条 新生录取后，由教务处负责录入新生原始资料和分班级名单并发放给各系（部）及有关部门。第三十二条 新生入学一周内，各系复核新生名单，确定无误后，交教务处。第三十三条 教务处将新生报到情况复核、编学号。第三十四条 各系根据教务处提供的统一格式，对新生建立学习档案。第三十五条 学生名单增、减，加印、立卷、归档由教务处负责。第九章 选修课报选第三十六条 由系（部）印制课程内容介绍、指导学生选课、组织报选，选修学生名单一式两份送教务处。第三十七条 经教务处审核后，确定选修科目，并将一份名单送系（部）。第十章 教师调、代课第三十八条 由调、代课教师填写书面申请，一式两份，教研室主任签署意见后，报系（部）审批。第三十九条 将申请表一份送学生所在系（部），一份送教师所在系（部）。第四十条 由学生所在系（部）通知学生班级。第十一章 教学动态管理第四十一条 由教务处统一印制教学日志，发至系（部）。教学日志由各班班长负责填写，与每周周五交所在系（部）。第四十二