教师招聘 心理学 第四章 记忆.pptVIP

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  • 2017-12-06 发布于重庆
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教师招聘 心理学 第四章 记忆

(三)、记忆的主要类型 根据记忆的内容和经验的对象 形象记忆 情景记忆 语义记忆 情绪记忆 动作记忆(运动记忆) (三)影响遗忘进程的因素 1 识记材料的性质和数量 2 学习的程度 3 识记材料的系列位置 4 识记者的态度 三、记忆的品质和提高记忆效果的方法 (一)记忆品质的特点 1、记忆的敏捷性——速度 2、记忆的持久性 3、记忆的准确性 4、记忆的准备性 取决于:是否系统化 熟练程度 追忆的方法 * * 第四章 记忆 考点提示 1、记忆的分类 2、遗忘的规律 3、如何提高记忆的效果 一、记忆概述 (一)概念 记忆是人脑对过去经验的印留、保持和再现 (从事过的活动、思考过的问题、体验过的情感) (二)记忆的基本过程 (三个基本环节) 识记(编码) 保持(存储) 回忆(再认和再现)(提取) 2 根据信息保持时间的长短 (1)瞬时记忆(感觉记忆) 0.25~2秒 (2)短时记忆(组块) 5秒~2分钟 (3)长时记忆 1分钟以上 3 根据信息加工和存储的内容不同 (1)陈述性记忆 事实记忆(是什么) (2)程序性记忆 机能记忆(如何做) 4 根据记忆的

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