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心灵成长与素质修养主题1 团体的建立
心灵成长与职业素养——团体辅导课程 主题1:在团体中寻找自我 why ? 团体辅导的目的与意义 What? 团体辅导的规则 How ? 团体建立与发展 主题1:在团体中寻找自我 团体辅导目的与意义 主题1:在团体中寻找自我 我们在人际交往中都受过哪些伤害? 主题1:在团体中寻找自我 团体辅导的规则 保守秘密:敞开心扉的前提。团体中的信息,不得传播、不评论。 坦率真诚:成员以坦率、真诚、信任的态度相待,愿意暴露自己的真情实感。对他人的表露,提供反馈信息。 主题1:在团体中寻找自我 团体辅导的规则 准时参加所有的小组活动,因为我的缺席会对整个小组活动造成影响。 避免与少数人交流:活动中尽量争取机会和团体内每一个成员都有交流的机会,避免只与自己喜欢的人交流。 认真聆听每一个成员谈话,接纳他,尊重他。 主题1:在团体中寻找自我 团体辅导的规则 小组活动时,决不会对他人进行人身攻击。 小组活动时,不吃零食、不吸烟、不做任何与活动无关的事。 认真完成家庭作业。 在此时此地,每一个成员都无条件属于这个团体。如果他想离开,团体也不会放弃他,因为他属于这个团体。 主题1:在团体中寻找自我 团体建立与发展 团体首映式——我行我秀 团体首映式——我行我秀 各团队任选一个主题(表现什么?灵魂?) 全员参与 角色分工 导演、模特(半数以上)、造型师、化妆师、道具师、音响师。。。 理念和分工介绍(团队负责) 团队现场考验(主持人负责) 现场主持人2名(串场) DJ 摄像师各1名 小组作业1 制作明星小组档案 个人作业1 你在小组活动中的感受(20分) 我和我的团队——信任 团体拓展训练 我和我的团队——信任 训练目标: 互相信任,组成一个积极向上的团队。 做一个让别人相信的人。 培养学生互相协作的精神。 我和我的团队——信任 信任是什么?你对信任是怎么理解的? 世界如果没有信任会怎么样? 我和我的团队——信任 团体训练1:盲人电影院 活动程序: 1.每个人作为“盲人”独自走完规定的路线,回到自己的座位上 2.每个人作为“盲人”在陌生人无声的帮助下走完全程 3.角色互换,每个人作为“陌生人”无声地帮助“盲人” 活动要求: 1.两人不能讲话,只能用动作帮助 2.保护好盲人,不能使磕碰 我和我的团队——信任 团体训练1:信任之旅 小组分享 1.把扮演不同角色时的感受与小组成员分享 2.每个小组派代表,在全班分享 我和我的团队——信任 团体训练2:同舟共济 活动程序: 1.团体小组为单位(各组人数相同) 2.脚无法踩到报纸的成员便要“溺死” 3.小组成员尽可能多的挤上救生船,看哪组“获救”人数多 小组分享: 1.把扮演不同角色时的感受与小组成员分享 2.每个小组派代表,在全班分享 个人作业2 你在小组活动中的感受(20分) 推荐读物 下周预告 观看视频 小组研讨 * 天津中德职业技术学院 学会与他人建立并维持亲密关系的交往模式 在团体中,实现自我 在团体中,成就他人 泄密 冤枉 侮辱 欺侮 欺骗 孤立 忽视 团体小组的建立 团体小组的命名 小组“成长宣言” 小组成员亮相 小组首映式 内容: 小组名称,成长宣言,成员照片、姓名(昵称)、手机、QQ 要求:A4,完整,创意,美观 内容: 小组名称,姓名(昵称) 在小组活动中的真实感受 要求:稿纸/信纸,字迹清楚 200字以上 内容: 小组名称,姓名(昵称) 在小组活动中的真实感受 要求:稿纸/信纸,字迹清楚 300字以上
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