1.2.1组成细胞的元说呢和化合物、细胞中的无机物.ppt

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1.2.1组成细胞的元说呢和化合物、细胞中的无机物

;2.1 细胞中的元素和化合物; 3.组成细胞的元素和化合物;;提醒 细胞中的元素和化合物的含量在鲜重和干重下并不相同。 (1)细胞鲜重时①元素含量:O>C>H>N。 ②化合物含量:水>蛋白质>脂质>糖类。 (2)细胞干重时 ①元素含量:C>O>N>H。 ②化合物含量:蛋白质>脂质>糖类。 (3)动物、植物干重相比,由于植物含糖类较多,动物含脂肪、蛋白质较多,因此植物体中含O元素较多,动物体中含N、H元素较多,另外动物含Ca、P元素也比植物多。;【学科方法】 生物界具有统一性的拓展分析 (1)从化学元素角度分析:组成生物体的化学元素的种类大体相同。 (2)从分子水平角度分析:①所有生物DNA分子的空间结构(规则的双螺旋结构)和化学组成(四种脱氧核苷酸)相同;②所有生物共用一套遗传密码子;③蛋白质的基本单位——氨基酸的种类基本相同。 (3)从结构角度分析:除病毒外,生物体都是由细胞组成的 (4)从能量角度分析:生物体都是以ATP作为能量“通货”的。;功能 写出A、B、C、D反映出的以上两种水的功能: A.组成__________; B.提供细胞生活的________环境; C.作为________,参与反应; D.有利于___________。; 结合水:与细胞内的其他物质相结合的水。 占细胞内全部水分的4.5% 自由水:以游离形式存在、可自由流动的水。 占细胞内全部水分的95.5%; ;细胞中的水 ;2.水在细胞代谢中转化的场所与代谢过程的归纳总结;细胞中的无机盐 ;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;3.部分无机盐离子的具体功能分析;提醒:在实验组中还可设置二次对照,即在出现病症后,再加入含X的培养液,植物恢复正常生长,以形成前后对照。;生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中依存大量的Na+而促进细胞吸收水分,该现象说明液泡内的Na+参与(  ) A.调节渗透压 B.组成体内化合物 C.维持正常pH D.提供能量 解析 无机盐在植物体内的作用主要是参与构成细胞内重要化合物、调节细胞液渗透压、维持细胞形态和功能等。题中表明液泡中储存大量的Na+来促进细胞吸收水分,从而说明液泡内Na+的作用是参与调节渗透压。 答案 A;(2014·陕西模拟)下列说法正确的是(  ) ①细胞中的相关无机盐离子对于维持神经肌肉的兴奋性非常重要 ②植物缺少B元素造成“花而不实”体现了无机盐能影响生物体的生命活动 ③Mg2+对于植物的光合作用至关重要 ④Fe2+对人体内结合与运输O2不可缺少 A.①②  B.②③④  C.①③  D.①②③④; 答案 D 解析 钙可维持神经肌肉的兴奋性,若血液中Ca2+含量过低,则会出现抽搐现象;若血液中Ca2+含量过高,则会出现肌无力现象。缺少B元素导致“花而不实”,影响了生物体的正常生命活动。Mg2+是叶绿素的组成元素。Fe2+是血红蛋白的组成元素。;常见的还原糖:葡萄糖、果糖、麦芽糖; 蔗糖为非还原性糖。 试剂:斐林试剂 甲液:0.1 g/mL的氢氧化钠 乙液:0.05g/mL的硫酸铜 现配现用;甲乙液1:1混合后再用; 与还原糖在加热的条件下,才生成砖红色沉淀 颜色变化为: 浅蓝色→棕色→砖红色(沉淀) ;试剂:双缩脲试剂 A液:0.1 g/mL的氢氧化钠 B液:0.01g/mL的硫酸铜 用法:先A液2ml(碱性环境)后B液3-4滴 结果:与蛋白质(或多肽)有紫色反应;注意 实验材料的选择和试剂的配制 (1)还原糖的鉴定:要选择含还原糖量较高、颜色较浅的材料,这样颜色反应才明显。通过实验比较,颜色反应的明显程度依次为苹果、梨、白色甘蓝叶、白萝卜。 (2)脂肪的鉴定:要选择富含脂肪的材料,如花生种子、蓖麻种子等,提前浸泡3~4 h。如果是新鲜花生种子,可以不必浸泡,否则切下的薄片不易成形。 (3)蛋白质的鉴定:最好的实验材料是鸡蛋清,其蛋白质含量相对较高,配制的提取液透明,与双缩脲试剂反应后,颜色反应明显,但蛋清液需要稀释。; 实验方略1——化学物质鉴别类实验总结  1.特定物质(结构)、特定试剂及其特定的显色反应; ;2.实验拓展延伸 (1)物质鉴定 无需提取直接鉴定(还原糖等)→加试剂产生特定

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