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教育专业函授本科论文格式 ?论文格式 ?教育专业函授本科论文格式 教育专业函授本科论文格式 20?17?-0?3-?12? 毕业论文书面格式由以下几部分组成，顺序如下：标记、论文题目、作者、学号、专业、工作单位、指导教师、摘要、关键词、正文、参考文献几部分组成，其中必须把标记、论文题目、作者、学号、专业、工作单位、指导教师、摘要、关键词单独打印一页作为封面。 纸张大小：a4、上下页边距为 ? 2?.5?4厘米，左右页边距 ?3.?17?厘米，左侧装订，具体如下： 标记：毕业论文题名姓名： 学号： 专业：指导教师摘要：关键词：正文：参考文献 ? ①? ? ②? 详见参考范例。 构建小学数学 小组合作学习 课堂教学模式 姓名： 学号： 专业：小学教育 指导教师： 摘要：本文在说明加强和指导学生的合作学习的重要性的基础上，综述小组合作学习的内涵及理论，介绍小学数学 小组合作学习 课堂教学模式的原则、操作程序和具体实施，总结数学小组合作学习的教学体会。 关键词：数学教学;小组合作学习;课堂教学模式 构建小学数学 小组合作学习 课堂教学模式 ? ? ? 一、模式的提出 2?1世纪将是一个崭新的世纪，知识经济将取代工业经济。面对着即将到来的知识经济时代，我们应该寻找一种什么样的教育，以适应这个充满机遇和挑战的时代对人才提出的更高要求?联合国教科文组织的21?世纪教育报告《学习：内在的财富》中明确指出，学会认知、学会做事、学会生存、学会相处是21?世纪教育的四大支柱，这就说明我们必须培养学生具有与他人交流合作的能力和较强的综合素质。 从社会发展的角度来看，我们人类的大部分活动都是合作性的，随着社会的进一步发展，许多社会学家认为 合作的交往较之竞争的交往在末来世界里更为重要，将成为末来世界的主流。 合作意识是现代人必须具备的基本素质。美国科学史家朱克曼在对诺贝尔奖获得者的研究方式进行调查时发现：在诺贝尔奖设立的头25年，合作研究获奖人数占41?%，在第二个25?年，这一比例上升到65%?，而第三个25年，这一比例更高达75?%。我们甚至可以说在科技高度发达的今天，合作是一个人生存的需要。 可见，21?世纪的教育必须让他们学会与人相处，因此加强和指导学生之间的合作学习就是一个很有意义的问题。两年来，我校以合作学习理论为指导，在小学数学课堂教学中摸索出一套班级授课背景下的 小组合作学习 课堂教学模式，进行了构建小学数学 小组合作学习 课堂教学模式的有益尝试。 ? ? ? 二、小组合作学习的内涵 ? 参 考 文 献 吴毅松.有效性:教学情境的价值回归.小学教学设计,XX?朱火寿,陈辉英.抓准教学起点,提高教学的有效性.小学教学设计,X?X ?朱慕菊.走进新课程l与课程实施者对话.北京：北京师范大学出版社,XX?年 本科毕业论文答辩演示PP?T要点 答辩用的演示文稿应该包括封面、目录、二级标题、三级标题和各级标题下的主要内容。尽量做到图文并茂、生动形象，这样有助于获得比较理想的成绩。1、演示文稿文字务必要精练。 s?i论文格式 每个期刊的gui?de?li?ne?s ?都各有不同，有些要求非常详尽，但有些却相对简单，在这种情况下，作者也许会产生疑问和困惑，在没有提及要求的部分，论文格式该如何修改呢?以下表格是关于论文格式修改的通用ap?a模式。 毕业论文提纲写作格式指导 1、毕业论文大纲题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20?个字。2、论文摘要和关键词。 论文摘要应阐述学位论文的主要观点。代写论文说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。 教育专业函授本科论文格式 毕业论文书面格式由以下几部分组成，顺序如下：标记、论文题目、作者、学号、专业、工作单位、指导教师、摘要、关键词、正文、参考文献几部分组成，其中必须把标记、论文题目、作者、学号、专业、工作单位、指导教师、摘要、关键词单独打。 英语毕业论文大纲 1?、总 纲毕业论文，是大学本科教学的最后1个环节。是对整个大学阶段学习的回顾与总结，是学生综合能力的体现，也是对学生的1次语言及相关科学研究的1次基本训练，因此，要求学生以高度认真负责的态度对待此项工作。 论文答辩流程 本科毕业论文答辩流程毕业论文答辩流程一般包括自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结和致谢五部分。自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。 信息工程毕业论文格式模板 随着电力企业自动化控制水平的逐渐提高以及现代化工业过程控制规模不断扩大，复杂程度不断增加，工艺过程不断强化，分散控制系统ds? 在电厂以及工业企业得到了广泛的应用。 自学考试毕业论文写作心得体会 高等教育自学考试本科段结业后要做毕业论文，答辩通过后即可拿到学历。其重要性，实不言自明。关于毕业论文的