东莞中学2015—2016学年工作计划.PDFVIP

东莞中学2015—2016学年度工作计划 2015年9月2 日 指导思想 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》和《广东省人民政府关于深化教育领域综合改革的实施意见》 的精神，坚持以人为本、全面实施素质教育，大力推进依法治校，促 进学校持续健康发展。 主要工作 （一）关于学校管理 1、编制《东莞中学十三五发展规划（2016—2020年）》。 2、制订《东莞中学行政干部考评方案》。 3、进一步完善 “校长信箱”，方便公众通过微课掌上通、书信、 邮件、短信、微信等多种方式反映意见和建议。 4、落实《东莞中学常规教学工作要求》，进一步落实升旗、上课、 辅导、讲座、典礼、各种会议等的考勤工作。对在教育教学过程中存 在严重问题的教师进行提醒和诫勉，提高教师的工作责任感。 5、完善《东莞中学学生操行评定方案》，切实加强学生的日常行 为规范的管理。 6、完善《东莞中学突发气象灾害应急预案》和《东莞中学校卫 工作指引》，加强师生的安全教育和对校卫队工作的监督指导，定期 组织各科组、级组、部门进行安全自查自纠，认真开展消防疏散演习。 7、发挥工会联系群众的桥梁纽带作用，强化工会评议监督职能。 8、完善《生活服务站工作纲要》、《生活服务站例会制度》、《学 生干部两休巡查制度及管理办法》，修订《东莞中学学生宿舍管理制 1 度汇编》，进一步加强学生宿舍的管理。 9、完善校园网建设，考虑选购或制作OA办公系统。 （二）关于德育工作 1、发挥市名班主任工作室的示范引领作用，建立促进班主任专 业成长的平台，完善班主任的选拔、考核评价制度体系，完善班主任 的评优奖励。学校的各项评优多向班主任倾斜。 2、注重 “德育实效”，提高班主任例会的时效性，定期开办好德 育工作研讨会；收集整理德育材料，编撰德育论文成果，出版德育研 究专著或论文集。 3、完善我校系列主题班会，培育和践行社会主义核心价值观， 开展 “爱国、敬业、诚信、友善”等主题班会，努力提高班会课的实 效，继续推进班会公开课，加强各班班会课的交流。 4、加强班级文化建设，设立 “便服日”，评审各班级的班训、班 歌、班级口号等，利用教室内外墙壁进行展示，形成特色班级文化， 用班级文化带动班集体建设。 5、加强对学生的独立生活能力、宿舍集体生活意识和科学休息 观念等方面的教育和引导，稳步推进宿舍文化建设；利用宿舍、饭堂 等学生生活领域推动学生自主管理，促进学生对社会、生活的理解， 形成社会性素质。 6、完善学生工作的常规管理，进一步使学生会管理制度化、校 园纪检制度化、学生社团活动中心管理制度化、社团活动规范化、读 书活动常规化、重大节日宣传醒目有序。 7、加强学生心理健康教育，对心理问题比较多的学生进行认真 排查、及时疏导；邀请心理专家来校举办心理讲座。 8、继续推动朝阳读书活动，响应团市委的号召，认真开展阅读 点亮梦想系列活动，完善和发展 “莞中学子讲堂”活动项目、“读书 沙龙”活动，尝试新的形式举办校园书展。 9、成立新高一家长委员会，进而成立新的学校家长委员会。 2 10、提升学生精英素质。引导学生参与学校相关事务（如学习、 宿舍、饭堂、图书馆、辅导室等）的管理，增强学生的参与意识、培 养学生的领导能力；培养学生应急自我救助能力。各年级组织部分优 秀学生参加拓展训练。在实验班建设过程中，探索特优生、特长生培 养路径。 11、开展 “校园每周一星”的评选，大力弘扬校内优秀、感人事 迹，发挥好舆论阵地的宣传导向作用，营造良好的育人氛围。 （三）关于教师专业发展 1、实施名师工程，建立以教坛新秀、学科骨干、市级名师和学 科带头人、省级名师和学科带头人等为层级的教师队伍；加大省市校 骨干教师培训力度，扩大骨干教师队伍。提升名师、骨干教师的省市 影响力，培养专家型、学者型教师，擦亮 “莞中品牌”。 2、进一步激发老教师的工作热情，发挥老教师 “传帮带”的作 用。 3、强化青年教师培养工作，规范 “一帮一”师徒结对 “传帮带”