2016春七年级生物下册 第二章 人体的营养（第1课时 人体的消化系统）课件 （新版）新人教版.pptVIP

* KJ 第二章 人体的营养 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 第二节 消化和吸收 第1课时 人体的消化系统 请看右图中一家三口的对话。母亲说的话有道理吗？为什么？ 情境引入 消化系统 一、什么是消化 消化：食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。 1.物理消化：大小、形状 2.化学消化：大分子 → 小分子 二、消化系统 食物的消化是通过消化系统来完成的。 = + 消化道 消化腺 合作探究 消化系统图 消化道 包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官。消化腺 包括唾液腺、肝、胰腺、胃腺、肠腺等器官。 消化道中各器官的功能： 1.口腔：牙齿咀嚼食物，舌搅拌食物。 2.咽： 食物的通道。 3.食道：能蠕动，将食物推入胃中。 4.胃： 通过蠕动搅磨食物，使食物与胃液充分混合。 5.小肠：通过蠕动，促进消化，吸收营养物质，并将 剩余物推入大肠。 6.大肠：通过蠕动，将食物残渣推向肛门，粪便通过 肛门排出。 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 消化腺中各器官的功能： 1.唾液腺：分泌唾液。唾液中的唾液淀粉酶能够初步消化淀粉。 2.肝 脏：分泌胆汁，胆汁储藏在胆囊中，经导管流入十二 指肠中。 3.胃 腺：分泌胃液。胃液中含有盐酸和蛋白酶，可初步消化