2017年中考政治热点专题复习(共15专题,考前必看).doc

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2017年中考政治热点专题复习(共15专题,考前必看)

2017年中考政治热点专题复习 一、构建新型大国关系,打造人类命运共同体 二、民族团结一家亲 共筑中华复兴梦 三、圆梦中国 德耀中华 四、凡人善举 网聚大爱 五、携手消除贫困 促进共同发展 六、回顾“十二五”成就 描绘“十三五”蓝图[来源:Zxxk.Com] 七、两岸领导人会面,开创历史性时刻 八、关注气候变化,保护地球家园[来源:学科网ZXXK] 九、弘扬宪法精神,凝聚法治力量 十、共建网络空间命运共同体 十一、推进供给侧结构性改革 引领经济发展新常态 十二、反家庭暴力 护人身权利 十三、创新是引领发展的第一动力[来源:学。科。网Z。X。X。K] 十四、共叙友好 共话合作 共谋发展 十五、关注2015年版中小学生守则 一、构建新型大国关系,打造人类命运共同体 ——国家主席习近平访美并出席联合国成立70周年系列峰会 【热点点击】2015年9月,国家主席习近平对美国进行国事访问并出席了联合国成立70周年系列峰会。这是习近平自就任中国国家主席以来首次对美国进行国事访问,同时也是他首次到访联合国总部,备受世界关注。 ★改革开放——当地时间9月22日,国家主席习近平在美国华盛顿州西雅图市出席欢迎宴会并发表演讲。习近平主席强调,中国仍然是世界上最大的发展中国家,发展依然是当代中国的第一要务,中国发展的根本出路在于改革,中国开放的大门永远都不会关上。 【结合思考】1、为什么“中国发展的根本出路在于改革,中国开放的大门永远不会关上?”(变式设问:我国为什么要坚持改革开放?) (1)①改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉;②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。 (2)我国还处在社会主义初级阶段,社会主义具体制度还不够完善,全面深化改革有利于完善社会主义制度,推动社会全面进步。 (3)对外开放是我国的基本国策。封闭导致落后,开放才能发展。实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。 2、“中国仍然是世界上最大的发展中国家”,这具体表现在哪些方面? 从总体上看,我国生产力水平还比较低,地区发展不平衡,科学技术水平、民族文化素质还不够高,社会主义具体制度还不够完善,人口、资源、环境方面的压力还很大,与发达国家在经济、科技等方面的差距依然较大。 ★成果丰硕——9月26日,过万字的“习近平主席对美国进行国事访问中方成果清单”公布。清单显示,中美在政治、经贸、人文、气候变化、科技、执法、防务、航空、基础设施建设等领域达成49项重要共识,这对未来中美关系发展有着重大意义和深远影响。 【结合思考】习近平主席访问美国成果卓著的原因有哪些?(变式设问:中美达成49项重要共识,说明了什么?) (1)和平与发展是当今时代的主题,求和平、谋合作、促发展是世界各国人民的共同愿望。 (2)经济全球化深入发展,各国的经济联系日益紧密。 (3)中国与美国同为经济大国,都有广泛的经济发展需求。 ★和平发展——当地时间9月28日,习近平主席登上联合国讲台,发表了题为 《携手构建合作共赢新伙伴 同心打造人类命运共同体》的重要讲话。在约20分钟的讲话中,掌声响起15次之多。习近平主席宣布:设立总额10亿美元的中国-联合国和平与发展基金,建设8000人规模的维和待命部队,在未来5年内向非盟提供总额为1亿美元的无偿军事援助。 【结合思考】1、从习近平主席宣布的三大举措中,你感悟到了什么? (1)我国的综合国力不断增强,国际地位和影响力不断提高,在国际事务中发挥着越来越重要的作用。 (2)我国在国际舞台上树立了和平、合作、负责任的大国形象。[来源:Zxxk.Com] (3)我国是维护世界和平、促进共同发展的重要力量。 (4)我国致力于建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。 2、在倡导打造人类命运共同体的今天,我们青少年应该做些什么?(变式设问:发展中国经济、共建和谐世界、我们青少年应该怎么做?) 树立全球意识和国家观念,学会用世界的眼光看问题;强化平等意识和参与意识,提高合作能力和竞争能力;善于虚心学习世界各国不同文化的优点、长处,不断增强自主创新能力,为发展中国经济、共建和谐世界贡献出自己的聪明和才智;等。 [来源:Z#xx#k.Com] 二、民族团结一家亲 共筑中华复兴梦 【热点点击】2015年9月8日,西藏自治区成立50周年庆祝大会在拉萨布达拉宫广场举行。中共中央政治局常委、全国政协主席、中央代表团团长俞正声出席庆祝大会并发表重要讲话。俞正声指出,50年来,西藏各族人民意气风发、团结奋进,用勤劳与智慧创造了一个又一个奇迹,取得了举世瞩目的成就,雪域高原发生了翻天覆地的巨大变化。维护西藏和谐稳定、实现西藏繁荣进步,是西藏各族干部群众的热切期盼,也

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