八年级信息技术教案备课人.doc

八年级信息技术教案　　　　备课人：王霞　　　　　备课时间：09.09.09 课题 创建站点 课型 新授课 本周第1课时 总第1课时 教学目标 知识与能力 了解网站规划方法；认识工作界面；理解站点、网页、主页的概念 技能与过程 学会规划和设计网站；能够搜集网站素材；学会新建和打开站点。 情感与价值 感受网站规划和重要性，养成做事有计划、勤思考的习惯。 教学重点 了解网站规划方法；认识工作界面；理解站点、网页、主页的概念 教学难点 学会规划和设计网站；能够搜集网站素材； 教 具 图片 教学流程 创设情境—自主探究—合作学习—实践创作—梳理总结 教学反思 对于如何建立网站，是个全新的概念，学生对站点的创建理解较差，需要进一步的提高和理解。主要的是让他们感受到网站规划的重要性。 板书设计 第1课 创建站点 他山之石，可以攻玉 确定网站的主题和风格 设计规划网站的结构和内容 二、网站规划的一般步骤 设计网站的版面布局 搜集整理网站素材 选择网站制作工具 三、站点管理 教学过程 教　　师　　活　　动 学　生　活　动 创设情境 激发兴趣 相声大师侯林说过一段经典相声：门前的路挖了填，今天通煤气，明天埋电缆，后天修下水道，过不了几天为了改造暖气，又得挖沟……于是，他建议“给马路安拉链”，幽默而深刻地道出了合理规划在城市建设中的重要性。 如果要在网上安个家，同样需要对自己的网站进行合理的。我们应该怎样去做？要考虑哪些问题呢？ 通过这一小故事，你能说一说如何合理规划自己的网站吗？ 教学过程 教　　师　　活　　动 学　生　活　动 自主探究 交流分享 他山之石，可以攻玉 网站：是在因特网上一个相对独立的信息的集合，这些信息以网页的形式向全世界发布。 二、网站规划的一般步骤 1、确定网站的主题和风格。主题就是我们写作文时的的体裁；风格就是网站的形象给浏览者的综合感受。 2、设计规划网站的结构和内容。 3、设计网站的版面布局。网站的版面布局是指以最适合的版面安排方式将图片、文字等素材排放在页面的不同位置，让网页的访问者对网页的层次、内容、结构等一目了然。 4、搜集整理网站素材。一般包括文字、图片、动画、声音等，可以利用多媒体工具自行创作，也可以到网上去搜索和下载。 5、选择网站制作工具。一类是可视化工具，一类是文本编辑类工具。 讨论：网站就是相关网页的集合这句话对吗？ 浏览雏鹰网和联想网，它们之间有什么差异？ 我们要建立一个情感小屋的网站，你希望自己的网站风格是什么样的？ “自己动手，丰衣足食” 浏览常见的网页版面布局形式，你会发现网站中的所有网页所使用的色彩和版面有什么特点？ 养成良好习惯，对信息进行分类整理。 合作学习 释疑解难 让学生练习新建站点和打开站点，对其进行指导。 练习，学生互相帮助，互相学习。并让学生试一试： 你还知道打开站点和网页的其它方法吗？ 实践创作 展示评价 “慈母手中线，游子身上衣。”这句诗词描写了作者怎样的一种感情？你还知道哪些类似的诗句、文章、图片或歌曲？ 分组合作，完成课本第9页的任务。设计我的父母网页包含的下一级页面的结构。并试着确定网站的主题和风格。 梳理总结 拓展延伸 通过本节课的学习我们认识到设计一个风格和布局别有特色的网站是非常不容易的，对待任何事情我们都要有计划、有步骤的开展。只有循序渐进，我们才能像我国最早的门户网站---常青藤一样，立于不败之地。 读课本第10页你知道吗，了解网站知识点滴。