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科学教师实验教学培训方案
科学教师实验教学培训方案
?培训方案 ?科学教师实验教学培训方案
科学教师实验教学培训方案
小
? ? 一、培训目标通过对我校科学教师三至六年级科学实验教学,尤其是分组实验教学中的疑点难点培训学习,切实提高我校科学教师的专业素质和科技辅导能力,从而有效提高我校科学课堂教学效率。
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? ? 二、培训内容
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? ?三、
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? ?四、
? 五、六年级科学上册教材演示实验和分组实验。
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? ? 三、培训形式各组教师对本年级实验教学认真备课并准备相关实验器材,对全校教师进行实验教学讲解演示培训,具体负责教师如下:三年级实验演示教师:xx? 四年级实验演示教师:x?x五年级实验演示教师:x?x六年级实验演示教师:x?x
? ?
? 四、培训时间x年x月x日——x?月x日每日放学后4:00?-5?:0?0,请全体科学教师准时到实验室参加培训。备注:每学期每个班级至少开出两个分组实验,其它实验能分组的分组进行,不能分组的必须演示。实验由同一年级教师合作完成,负责实验准备、器材回收整理及实验记录材料的建立归档。xx?二小教导处 x年x月x日教育系统后备干部培训方案
为全面提升我县教育后备干部综合素养,加快后备干部培养步伐,增强教育改革与发展动力,结合我县教育后备干部队伍实际,特制定本方案。
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? ?一、培训目标
? 1?.了解教育政策与形势,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,全面深化课程改革。
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? ? 一、培训目标通过对我校科学教师三至六年级科学实验教学,尤其是分组实验教学中的疑点难点培训学习,切实提高我校科学教师的专业素质和科技辅导能力,从而有效提高我校科学课堂教学效率。
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一、培训要求1、理论培训工作由人事处牵头,设备处负责具体组织与实施,授课时间地点见附表。2、培训前所有教材均需要制作成ppt?文件。3、培训前由主讲人牵头起草教案,并组织相关专业人员审议。
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? ? 一、如何建立积极心态1、什么是职业化2、观念的改变3、心态的改变4、心态如何影响人的行为5、如何建立积极心态
?
? ?二、对待工作——?每个人都在为自己。
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