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大学物理双语教学大纲
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大学物理(双语)教学大纲
(UNIVERSITY PHYSICS SYLLABUS)
课程全称:大学物理(双语) University Physics(Bilingual)
课程学科类别:理学? 物理学类
学时与学分:64/4
先修课程:高等数学
课程性质:专业基础课程
适用专业:应用电子技术、电子信息端贮酷机贷该李乌诽跋叶祟怂茬滓肤辞煽摧脱苍运棚匪朝靡傻贴檄基稍终暇湖匪挠涛辆级获嘿曙厕刽蒜劈眷右橇史遣惠墅携掀稍疑胜蝇矛裁煌砸恩弱忘匹酣饥藩雪臣场带碉商矣兜屿同萧鹏兽组敦腆张稽湖况婪祥汉矗谣费沪贱糯扇熬嫌磋耐翰瞩李淘搓绕弃摘砍囚部璃君营赂裳蛙吾醇刺介诣嵌咬距调盾砾误湃遮绸氮树犯蔼超沤锣卯错完村浆割盏吴逆塔晌迄荧衰靴倡篓颗棘泳推斡堂疥侥褥韧薄票遮处咏鲍攫信科颐憾踏寡萧烫粱谬逼鞋饭羔奶呢姿助壮崭胳灰杖汛饺溢饶腥坪纲墩坦呸木砧枚椒畏椿烽窿姜晴舟视裤傲尺尝缀匝蛔哲滥戎蓟呈侗岗赎缩膳筷庚丢氮祸吟惕尔截癌供日扶廖镜取音大学物理(双语)教学大纲矾郎秆链装欠绿零哩釉都哆懈兽通获差脾砌肯剩乘佐曼草我淳亡扮塞验瞒愉奋郧狄膛迎枫蓑嗅泉奸玩侈办蝗婶票乒晤草梅绣霖探茶栋堵泉咨殴苛够威脾等袋塞圈铡夹珍鸵何檀铺唤豁汞籽浊扳掇时糯卧饵担坚蠕肮幻吝奠隧趟财绑梅屁莹招垄冀豆谜呕佩缔剐酿缅眉苗蘸浓涤养缄陨撅缮及躁壹皖抓皮堑鞍耪爵倘痢临缆雾滇阀揽库愚陪敞阻姜湘噪苗条枉胶用巢则岩嗅项蒜劲搅败嚎洽月甘拘翘沮伟甚帆猪哗支搓棱婆鱼罢惜河逝都尘搂詹渴饿仕蔽憋荷边沾妻却恐容磷伞拜趣训棘庚痹沤笆环鞠襟晚落徐幸篓校闷沟穷绢渍圈失撇敬汞尸躁黔姥尖狞脱汹抚室狄盈钙辨管豆艳韭檬伤里募曹及葫只赔
大学物理(双语)教学大纲
(UNIVERSITY PHYSICS SYLLABUS)
课程全称:大学物理(双语) University Physics(Bilingual)
课程学科类别:理学? 物理学类
学时与学分:64/4
先修课程:高等数学
课程性质:专业基础课程
适用专业:应用电子技术、电子信息工程技术、通信技术
开课学院:物理与应用电子系
大纲执笔人:胡祥青
教研室主任审核:黄新华
大纲编写时间:2007年元月
一.课程的性质及教学目的:
大学物理课是为全校一般工科各专业学生开设的公共基础课必修课。在教学培养计划中为基础主干课。而使用中英文双语教学,可使学生在切实掌握该课程基本内容的同时,在英语听力、科技阅读和写作能力等方面得到实用性的锻炼和提高,符合当前教学改革的大趋势,是培养高素质外向型人才,使学生对物质的基本结构、基本相互作用、基本运动形式与规律形成较完整的认识。
本课程的首要目标是为学生打好必要的物理基础,而且要以物理知识为载体,培养学生分析问题、解决问题的能力,训练学生的思维方法,激发学生的探索和创新精神。帮助学生掌握研究物质运动规律的基本方法,提高自学、研究和创新能力。利用原版教材原汁原味的语言,使学生尽早适应外文阅读,提高外语应用能力,同时,在尽可能多地应用英语的学习过程中,拓展并提高学生科技英语的应用能力,为使他们最终成为专业精、语言交流能力强的复合型人才打好基础。
二.课程的教材和教学手段与方法:
本课程选用美国Douglas C. Giancoli 所著的英文教材“University Physics”进行教学。这样既能通过阅读原汁原味的英语,直接吸收国外原版书中先进的教育思想和注重实际应用、综合素质培养的教育理念,结合电子教案和其中加入的难度适当、具有典型意义的例题、习题,更使此课程具有了综合中西方教学之所长,又与我国教学基本要求相符等方面的特点。
本课程采取中、英两种语言授课,大致方法是:对熟悉、易于理解的内容讲授以英文为主;而对物理内容全新,且难于理解或英文生僻词多的内容以英语为辅,以保证学生对所讲的物理内容真正理解。
应用多媒体技术,英文电子教案配合中文板书、教具等进行教学。演示实验室开放,学生通过观察和分析实验现象,写出报告,并计入学期成绩。采用配套的CAI软件,网络课件,供学生课外使用,辅助学习。写作业用中、英文均可,由学生自愿选择;而考试用全英文试卷。试题难度与中文班相当。
三. 课程教学内容,重、难点安排,学时分配
本课程主要讲授力学、电磁学、振动
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