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人教版四年级数学下册《乘法分配律》PPT课件1-课件（PPT-精）
绿色圃中小学教育网 * * 我们来l回忆一下： 5×4＝4×5 两个因数交换位置，积不变，这叫做乘法交换律。 a×b＝b×a 如果用字母a、b表示两个因数，则可以写成： 我们来l回忆一下： (5×4) ×6＝4× (5×6) 先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。这叫做乘法结合律。 (a×b) ×c＝a× (b×c) 如果用字母表示可以写成： 植 树 节 一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。 一共有多少名同学参加了这次植树活动？ 我先计算每组一共有多少人。 (4+2)×25 =6×25 =150(人) 我先分别计算挖坑、种树的和抬水、浇树的人数。 25×4+25×2 =100+50 =150(人) 一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。 一共有多少名同学参加了这次植树活动？ 答：一共有150人参加了这次植树活动。 (4+2)×25 4×25 ＝ 25 ×(4+2) 25×4 ＝ 2×25 25×2 + + 答：一 共 要 360 元 。 （30 + 40）×2 30×2 + 40×2 答：郭老师至少要准备140个书钉. = （35 + 25）×6 35×6+ 25×6 = 仔细观察这些算式，你能用有条理的语言描述这种运算规律吗？ 25 ×( 4 + 2 ) = 25×4+25×2 两个数的和同一个数相乘， 可以把两个加数分别同这个数相 乘，再把两个积相加，结果不变。 这叫做 乘 法 分 配 律。 用字母表示是： (a+b) ×c = a ×c + b ×c 想一想：a ×(b+c) = a ×b + a ×c （10+7）×6= ×6+ ×6 8×（125+9）=8× +8× 7×48+7×52=7×（ + ） 34×72+34×28= ×（ + ） (x+y) ×z= × + × 填一填: 10 7 125 48 52 34 72 28 x z y z 9 下面哪些算式运用了乘法分配律？ 117×(3+7) 117×3+117×7 = 24×(5+12) = 24×17 (4+5) × a = 4 × a +5 × a = 36 × (4× 6) 36 × 6× 4 （有） （没有） （有） （没有） 判断上面各题 运用乘法分配律没有 103 × 12 20 × 55 24 × 205 41 × 25 用乘法分配律计算下面各题。 乘法分配律是否也适用于减法 想一想 下面每组算式的得数是否相等？如果相等，选择其中一个算出得数。 25×(200+4) 25×200+25×4 35×201 35×200+35
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