2018年高三语文一轮总复习（语言文字应用 准确、鲜明、生动）第01课 考纲解读（含解析）.docVIP

第01课 考纲解读 《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》（修订版）对这个考点的考查要求是：语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。本专题主要讲准确、鲜明、生动。 一、准确 准确是语言运用质量上最基本也是最重要的要求，它要求用词能准确表达概念的内涵，切合语境与对象，涉及运用词语、选择句式、选择语气等方面的要求。准确，是指运用词语，选择句式，选择语气等方面完全符合表达的目的。在语言运用部分的各种试题中均可涉及。包括情境、对象、场合，情感、色彩，口语和书面语等。 1.运用表达准确是指用词造句要能恰当地表达事物的特征和表达者的思想感情或目的，因此运用表达准确需要注意以下几点： 一是注意辨析同义词，准确把握词语的意思，做到用词妥帖，大小合适，轻重合宜； 二是按照词义范围的大小和程度的轻重合理安排次序，不得颠倒词序‘ 三是适当添加修饰性或限制性词语，准确表达意思。 2.语言表达准确可以从下面几点着手： （1）符合语境。如，清风扶细柳，淡月失梅花。 分析：“扶、失”二字用得相当准确。“扶”字把“轻风”人格化了，形象地描绘出了轻风徐来、柳枝拂然的柔态，给人以柔美之感，恬静的月亮已经辉满大地，梅花自然没有白天那么显眼，在月光照映下，也就黯然失色了。“失”字则勾画了月色和梅花相互交融的情景。 （2）符合事理或对象。即符合特定的身份地位，正确运用谦敬辞。如“优化”P158