珍珠泉课件ppt-课件（PPT-精）.ppt

珍珠泉在哪儿？ 西藏羊八井热泉 附近雪山连绵起伏，银光闪闪，泉中却沸水翻滚，热气升腾。 河北喷鱼泉 每年农历谷雨前后，泉口会随水喷出活蹦乱跳的鲜 鱼。 台湾水火泉 灰黑的泉水从岩石缝里涌出后，流进一个小池里，立即翻滚如沸水，腾起三四尺高的浓烟。这时，只要点燃一根火柴抛向水中，就能冒起火焰来。 济南的趵突泉 有“天下第一泉”的美誉。严冬，水面上水气袅袅，像一层薄薄的烟雾，一边是泉池幽深，波光粼粼，一边是楼阁彩绘，雕梁画栋，构成了一幅奇妙的人间仙境图，当地人称之为“云蒸雾润”。 贵安温泉 贵安被誉为“中国温泉之乡” ，也是中国十大温泉休闲基地之一。与溪为邻，水木清华，碧翠嫣然，宁静悠远，犹如人间仙境。 1、将课文中你认为最优美的词句摘录到积累本上。 2、阅读吴然的《歌溪》，读后想想和《珍珠泉》有什么相似的地方，再学习作者的写法，选择一处家乡的景物，写一段话。 作业： * 　　你见过泉水吗？说说你所知道的泉水吧！ 趵突泉 蝴蝶泉 黑虎泉 墨泉 泉 珍珠泉 　　自读课文，借助拼音认读生字，同学交流识字方法。 珍珠泉 珍珠泉 4* 绿色圃中小学教育网 初读要求： 1、读准字音,了解课文内容。 2、读后你对珍珠泉的印象怎样？或有什么感受？ 3、哪句话能概括出作者的心情？是怎样的心情呢？ 镶嵌　青苔　滑倒　蕨草 朴素　染过　潭底　青褐色　 缘故　嘟噜　摇晃　绽开 扑哧一笑　筛下　干涸 xiāng jué yuán hè qiàn tái zhàn lu dū shāi chī hé 我会读 再读课文，想一想，说一说： 1、珍珠泉的周边的景物怎样？ 2、潭水是什么样的？ 3、泉水是怎样冒出的，为什么叫珍珠泉？ “这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！” 这句话在文中起什么作用？表达了作者怎样的感情？ 村子前面的小山包上 石板小路的尽头 第一自然段介绍了：珍珠泉的位置。 课文写了珍珠泉的哪些特点？表达了作者怎样的感情？ 水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。 水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。 水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。 水是那样绿。 水是那样深， 那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。 又 水是那样凉， 凉得 。 水是那样甜， 甜得 。 这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！ 看到了这么绿，这么深，这么清的泉水，那我们站在泉水边，继续观察，还能看到什么？请同学们默读课文第三自然段，写了珍珠泉什么？ 最有趣的，当然是那些晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。 最有趣的，当然是那些晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。 最有趣的，当然是那些晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。 开始, 水泡很小, 摇晃着越升越高, 越来越大, 最后在水面绽开了, 在“扑哧”一笑中消失了! 水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！ 它的水泡就像珍珠一样( )，所以作者把这眼清泉叫做珍珠泉 。 这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！ 我是多么喜欢珍珠泉啊， 她的水是那样绿，那样深，那样清！ 我是多么喜欢珍珠泉啊， 她的水泡那样有趣，那样可爱！ 我是多么喜欢珍珠泉啊， hé 在小河断流的时候，在村里的井水干涸的时候，它还是不停地冒着水泡。 我是多么喜欢珍珠泉啊， xiá 她给我们的童年带来了多少的遐想和欢乐！ 这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！ 绿色圃中小学教育网 巩固练习：填空，读一读。 1、这是一潭[ ]的泉水。水是那样[ ]，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样[ ]，又是那样[ ]，清清得能看见[ ]的清褐色的石头。 2、水泡[ ]的，射出[ ]光，[ ]光，[ ]光，[ ]光……多像一串一串彩色的[