分析与复习备考策略.pptVIP

历史学科高考改革的方向是凸显学科能力的考查，强调学科思维与学科素养的关注、注意测量内容与测量结果的衔接。 深化改革的具体内容有三： 一是厘清教学内容范围与深度的区别，解决教师心中考什么的疑惑，提醒师生实现从考什么到考到哪个程度的转变； 二是理清教学效果与测量结果之间的关系，解决师生心中怎么答的疑惑，启示师生实现从答什么到可以怎么答的转变； 三是看清学科能力培养的阶段性与整体性，解决师生心中为什么学、学什么的根本性疑惑，要求师生实现能力学习与素养提高的统一。 （1999年14）陈独秀被毛泽东称为”五四运动的总司令，主要因为他 ①最早宣传十月革命和马克思主义 　　 ②出任北大文科学长并直接领导了五四运动 ③领导了新文化运动为五四运动作了思想准备 ④联系进步青年和社团，指导和推动运动发展　　A.①②　B.②③　C.③④　　D.①④ （2009宁夏32）1942年3月30日，毛泽东在《如何学习中共党史》讲话中说：“陈独秀是五四运动的总司令。”这一评价应主要基于陈独秀 A 引领思想启蒙运动 B 创办《青年杂志》 C 发动学生运动 D 建立共产党早期组织 第一种是“作为过去实况的历史”，“做过、说过、感觉过和想过的”——“史实” 第二种是“作为记录的历史”，“找到的保存过去实况”的“纪念物、文献和象征”——“史料” 第三种是“作为思想的历史” ，当代人对过去的认识——“史学” 4、了解“历史”是什么 二、复习备考策略 （一）考查范围 文 必考 选考 语文 必修1至5；外国小说选读；中国古代诗歌。 语言文字运用；名句名篇。 数学 必修1至5；选修1-1，1-2，4-5中不等式。 不设选考内容。 英语 必修1至5；选修6至8； 词汇表已确定。将出版词汇表及学习手册。其中有40多高频词为教材中所没有。 政治 必修1至4；时事政治。 没有。 历史 必修1至3； 选修1至4（四选一） 地理 必修1至3；初中内容。 选修3旅游、5灾害防治、6环境保护（三选一） （二）复习策略 注重学科基础知识，增分才有可能。 卷面规范做答，增分才有客观依据。 加强解题速度训练，增分才能变成现实。 ①重课程标准。 ②重基础巩固。要背书，多翻书，会用书，记得书。 ③重内容整合。 ④重理念提升。 ⑤重方向把握。 （三）例说 例1、中国古代科技发明与发现 例2、辛亥革命 例3、罗斯福时代 刘汝明 高考分析及备考策略 一、新课程高考命题 （一）近五年新课程高考试题分析 (2007-2011) 新课程宁夏、海南卷 (1000分) 海南 必修（84分，包括历史常识） 选修（16分） 选择题（50分） 材料题 （34分） 材料题 （16分） 2007 25道 （50分） 3道（8+12+14） 六题选做二题， 每题8分。 2008 25道 （50分） 3道（12+10+12） 四题选做二题， 每题8分。 2009 25道 （50分） 3道（12+10+12） 六题选做二题， 每题8分。 2010 25道 （50分） 3道（10+10+14） 六题选做二题， 每题8分。 2011 25道 （50分） 3道（10+12+12） 六题选做二题， 每题8分。 宁夏 必修（85分，包括历史常识） 选修（15分） 选择题 （48分） 材料题（37分） 材料题 （15分） 2007 12道 （48分） 1道（41题） （19+12+6） 四题选做一题，每题15分。 2008 12道 （48分） 1道（40题） （10+10+11+6） 四题选做一题，每题15分。 2009 12道 （48分） 1道（40题） （8+14+15） 四题选做一题，每题15分。 2010 12道 （48分） 1道（40题） 8+16+13） 四题选做一题，每题15分。 2011 12道 （48分） 2道（40、41题）（15+10；12） 四题选做一题，每题15分。 模块 内容 分数 合计 必 修 一 A1 古代中国的政治制度 85 326 A2 古代希腊罗马的政治制度 34 A3 近代西方资本主义政治制度的确 立与发展 50 A4 从科学社会主义理论到社会主义 制度的建立 20 A5 近代中国反侵略、求民主的潮流 115 A6 现代中国的政治建设与祖国统一 4 A7 现代中国的对外关系 6 A8 当今世界政治格局的多极化趋势 12 模块 内容 分数 合计 必 修 二 B1 古代中国经济的基本结构与特点 86 359 B2 资本主义世界市场的形成和发展 55 B3 近代中国经济结构的变动与资本主 义的曲折发展 20 B4 中国特色社会主义建设的道路 91 B5 中国近现代社会生活的变迁