人教版九年级思想品德第3课导学案.docVIP

九年级思想品德第三课导学案（第一课时） 认清基本国情 我们的社会主义祖国 编制人： 彭 东 审核人： 编制时间： 2012年9月 日 班次： 姓名： 小组 学习目标：了解我国在国际舞台上的地位；了解我国的基本国情、社会主义初级阶段的含义、主要矛盾、根本任务。 重点难点：重点是我国正处于社会主义初级阶段；难点是我国正处于社会主义初级阶段。 学法指导：运用比较的方法认清我国的基本国情。 学习内容： 一、整体把握，自主学习 1、当今世界，中国是 、 的国家之一，中国是一个 、 、 1 的大国，已被国际社会所公认。但我国还属于 国家，面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。 2、我国现在并将长期处于 阶段。 3、我国初级阶段的主要矛盾是 同 的矛盾。国家的根本任务是沿着 道路，集中力量进行 1 建设。其制定依据是 和 。 4、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是：开辟了 1 道路，形成了 体系。 二、小组互动，合作探究 1、讨论：我国在国际舞台上的地位怎样？现阶段我国的基本国情是怎样的？ 2、改革开放以来，我国取得了举世瞩目的伟大成就，2010年，我国国内生产总值（GDP）超过日本，仅次于美国，位居世界第二。为什么我国仍处于社会主义初级阶段？ 课堂小结：学习本课，我们初步了解了我国的基本国情，我国正处于社会主义初级阶段，我们应始终高举中国特色社会主义的伟大旗帜，迎接未来的风险和挑战。 课堂训练： 选一选 1、我国的基本国情是（ ） A、我国已是发达国家 B、我国已实现全面小康 C、我国已成为世界上最发达的国家 D、我国仍处于社会主义初级阶段 2、我国的根本任务是（ ）A、严格控制人口增长 B、不断提高人民的思想觉悟 C、从国外大量进口物质 D、集中力量进行社会主义现代化建设 3、改革开放以来，我们取得一切成就和进步的根本原因，归结起来就是（ ） A、以经济建设为中心 B、坚持改革开放 C、“三个代表”重要思想 D、开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系 简答题 1、我国树立的国际形象是什么？ 2、我国的基本国情是什么？ 3、我国社会的主要矛盾是什么？ 4、我国的根本任务是什么？ 5、辨析题：我国已跨越社会主义初级阶段，进入发达阶段了。 探究题：在2010年新期待的小调查中，买得起房、读得起书、看得起病、找到理想的工作是很多普通民众在2010年的期盼和梦想。请问：他们的期盼说明了什么问题？ 课后反思： 九年级思想品德第三课导学案（第二课时） 党的基本路线 编制人： 彭 东 审核人： 编制时间： 2012年9月 日 班次： 姓名： 第 小组 学习目标：了解我国在社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容；懂得四项基本原则的含义及其重要性；理解改革开放的重要地位。 重点难点：重点是基本路线的核心内容；难点是坚持基本路线不动摇。 学习内容 一、整体把握，自主学习 1、党的基本路线制定的根本依据是我国正处于并将长期处于 1 的基本国情。 2、党的基本路线的内容是：领导和团结全国各族人民，以 为中心，坚持 ，坚持 ，自力更生， ，为把我国建设成为 的社会主义现代化国家而奋斗。 3、基本路线的核心内容和是以经济建设为中心，坚持 ，坚持 ，即“一个中心，两个基本点”。 4、以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于 ，就是要把 摆在首要地位，以经济建设为中心是兴国之要。 5、四项基本原则是指坚持 、坚持 、坚持