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包装结构设计复习提纲(包含部分问题的答案)

包装结构设计复习提纲 原则:先把课本从头到尾看一两遍(老师讲过的内容),然后对照复习提纲,重点解决这些问题。 第1题 怎样学习包装结构设计? 在学习包装结构设计之前,应全面了解包装材料、包装机械及包装工艺等其他方面的知识,掌握造型和装潢设计的基本知识和基本技能,具备一定的审美情趣和鉴赏能力。 在包装结构设计课程学习中,要不断加强立体空间物体的想象能力,特别是纸、箔、膜类由平面到立体成型的包装结构,必须掌握2D到3D之间的相互思维转换。同时要加强实践环节的练习,多模仿,多设计,多思考,多创新。通过融知识学习、能力培养和素质提高为一体,理论与实践相结合的学习方法,培养提出问题、分析问题和解决问题的能力,尤其注重培养动手能力和创新能力。 任何一种结构都是科技进步的产物,必然留下时代的烙印,可以从中发现历史的局限,所以需要用批判的眼光认真地审视它们,改正缺陷,修补不足,就可能设计出一种创新的结构。 总之,拓宽思路,注重实践,加强创新,才能在包装结构设计中有所建树。 第2题 2、请用绘图线型画出(1)纸箱(盒)的轮廓线(2)用于区域开槽切断的开槽线(3)用于盒盖装饰波纹切断的软边裁切线(4)内折压痕线(5)外折压痕线(6)内折切痕线(7)外折切痕线(8)对折压痕线(9)打孔线(10)撕裂打孔线(11)印刷面半切线 答:复习时请参考课本中表1-1-1,表1-1-4,表1-1-5,表1-1-6,表1-1-8 第3题 软边裁切线用于盒盖插入襟片时的作用是什么? 4、 什么是内折、外折与对折? 答:在折叠压痕线中,内折、外折和对折可以这样理解:不论是普通纸板还是瓦楞纸板均具有两面性,普通纸板有面层和底层、瓦楞纸板有外面纸盒内面纸之分。一般情况下,纸板面层或瓦楞纸板外面纸纤维质量较高,亮度、平滑度及适印性能较好。根据结构需要,如果纸盒(箱)折叠成型后,纸板底层为盒(箱)内角的两个边,而面层为盒(箱)内角的两个边,而面层为盒(箱)外角的两个边,则为内折,反之为外折。如果纸板180度折叠后,纸板两底层相对,则为内对折,反之为外对折。(最好结合画图完成图 1-1-8 5、打孔线的作用是什么?成盒后原盖封死,会在撕裂打孔线形成什么? 答:打孔线的作用是方便开启,成盒后原盖封死,会在撕裂打孔线形成新盖。 6、印刷面半切线用在什么场合?有何作用? 7、什么是预折线?什么是作业线?指出下列盒型的预折线和作业线? 8、包装提手的尺寸一般如何确定? 9、在制作折叠纸盒时,纸板纹向与主要压痕线的关系如何?在管式折叠纸盒和盘式折叠纸盒中具体如何? 纸板纹向应垂直于折叠纸盒的主要压痕线。对于管式折叠纸盒,纸板纹向应垂直于纸盒高度方向;对于盘式折叠纸盒,则纸板纹向应垂直于纸盒长度方向。 10、分析附表一中纸包装的成型方式 11、什么是纸包装的容积尺寸?什么是纸包装的体积尺寸?为什么纸包装制造尺寸不能用L×B×H表示。 回答:纸包装的容积尺寸是指内尺寸,对直角六面体纸包装容器,可用Li×Bi×Hi表示,纸包装的体积尺寸是指外尺寸,可用Lo×Bo×Ho表示,而制造尺寸是生产尺寸,它不限于长宽高,且长宽高尺寸不止一组,所以不能用L×B×H表示。 12、折叠纸盒使用什么原材料?为什么?耐折纸板的品种有哪些? 答:折叠纸盒选用耐折纸板或细瓦楞纸板作原材料。耐折纸板纸页两面均有足够的长纤维以产生必要的耐折性能和足够的弯曲强度,使其折叠后不会沿着压痕线处开裂。细瓦楞纸板的强度和耐折性能良好,可做展示运输两用包装。耐折纸板的品种有马尼拉纸板、白纸板、挂面纸板、牛皮纸板、双面异色纸板、玻璃卡纸及其他涂布纸板。 13、计算折叠纸盒尺寸 由外尺寸计算制造尺寸与内尺寸 由内尺寸计算制造尺寸与外尺寸 例1-2-1 例1-2-2 14、从造型上定义和从结构意义上定义什么是管式折叠纸盒。 答:管式折叠纸盒从造型上定义是指盒盖所在的盒面在各个盒面中面积最小。从结构意义是指在成型过程中,盒盖或盒底多需要有盒板或襟片通过折叠组装固定或封口的纸盒。 15、理解旋转角公式并会计算旋转角 16、盘式折叠纸盒从造型和结构上的定义如何? 答:盘式纸盒从造型上定义是盒盖位于最大盒面上的折叠纸盒;从结构上定义是由一纸板四周以直角或斜角折叠成主要盒型,在角隅处进行锁合或粘合. 17、设计管式盒盒体通常需要考虑什么要素? 1、作业线设计:如何设计成型作业线?如何设计非成型作业线? 2、平分角设计:什么情况下需要设计平分角? 18、盘式盒盒体主要有哪些类型? 19、通常管式盒盒盖类型有哪些? 20、画图说明插入式盒盖结构。 解答:插入式盒盖结构是由一个盖板和两个防尘襟片组成,通过纸板之间的摩擦力进行封合。作图很简单。 21、盘式盒盒盖通常有哪些类型? 22、正n棱柱管式花形锁盒盒盖的特点如

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