第六节物质的量浓度_图文-课件(PPT-精).ppt

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第六节物质的量浓度_图文-课件(PPT-精)

P16 学与问 1. 烧杯的内壁上还沾有少量溶液,若不用蒸馏水洗涤烧杯,容量瓶中的溶质就会减少,即容量瓶内溶质的物质的量减少,导致所配溶液中溶质的浓度偏低。为了减少溶质的损失,应用蒸馏水洗涤烧杯2-3次,并将洗涤后的溶液也转移到容量瓶中。 2. 偏小。因为洒出的溶液中含有溶质,所以转移到容量瓶内的溶质比称量时少,即容量瓶内溶质的物质的量减少。 3. 用托盘天平称量时,托盘天平的感量为0.1g,所以不能称出5.85g固体。如要比较准确地配制,应用分析天平进行称量。 3.实验室要配制2 mol/L稀硫酸250 mL。 (1)需要量取质量分数为98%密度为1.84 g/mL的浓硫酸________ mL。 (2)配制过程中需要下列仪器中的_______ _(填序号)。 A.托盘天平 B.烧杯 C.量筒 D.烧瓶 E.玻璃棒 F.胶头滴管 G.试管 H.250 mL容量瓶  (3)在配制过程中,如果出现下列情况,将对所配溶液的物质的量浓度有何影响?(填“偏高”、“偏低”或“无影响”) 用量筒量取浓硫酸时,俯视量筒进行读数,结果_______。 定容时,仰视观察容量瓶刻度线________。 27.2 B、C、E、F、H  偏高 偏低 n ÷NA ×NA ×M ÷M ×Vm ÷Vm N m V (气体体积) C ÷V ×V 二、N,n,m,V,C 之间的相互转化 有关溶液稀释和浓缩的计算 20%的蔗糖(C12H22O11)溶液342克稀释到1升,其物质的量浓度将是多少? 将10毫升2 mol/L的硫酸溶液加水稀释到0.5mol/L,其体积为多少毫升? 配制500mL1 mol/L的H2SO4溶液,需要密度为1.836g/mL的浓硫酸(98%硫酸)多少毫升? 随堂检测二 不同浓度溶液混合的计算 2 mol/L的盐酸溶液200L和4 mol/L的盐酸溶液100L混合,求:混合后溶液中盐酸的物质的量浓度。 2 mol/L的盐酸200L和4 mol/L的硫酸100L混合,则混合后溶液中H+的物质的量浓度是多少? 按表达式链接进入课堂练习一、二 按小标题进入有关练习 按标题超链接可进入下一课时内容的学习。 * * 请简述:检查容量瓶是否漏水的方法。 如果检查出来漏水怎么办? 容量瓶的瓶塞和瓶是配套的,如果漏水 就要换一个容量瓶。 【问题讨论】 在瓶内加水,塞好瓶塞,用食指顶住瓶塞,另一只手拖住瓶底,把瓶倒立过来,若不漏水,将其方正,把瓶塞旋转180度,再把瓶倒立过来,若不漏水,才能使用。 2、使用容量瓶的注意事项 (2)只用作配制的量具。不能在其中直接溶解固体或稀释浓溶液,不能将热的溶液倒入,也不能长期存放溶液。 (1)使用之前要检查是否漏水. 加 水 倒 立 观 察 瓶塞旋转180o 倒 立 观 察 (4)读数时 ,应平视,使溶液的凹液面正好与刻度相切。 (3)只有一个刻度线,不能配制任何体积的溶液,如不能用150ml容量瓶配制130 ml的溶液。 * * 练习:配制100mL 1mol / L NaCl溶液。 计算:需要称量的氯化钠的质量: 步骤 【例】1、配制100 mL 1mol/L NaCl溶液需要Na Cl的质量是多少? 解:根据 n= cB × V n(Na Cl) = c(NaCl) × V[NaCl(aq)] =1mol/L ×0.1 L =0.1mol 0.0 mol Na Cl 的质量为: m(Na Cl )= n(NaCl) × M(NaCl) = 0. 1 mol × 58.5g/mol =5.85 g 答:需要NaCl的质量5.85g. * * 2. 称量 【注意事项】 (1)需用托盘天平称量固体溶质的质量。 (称量纸) (2)称量时遵循左物右码的原则。 (3)用酸碱滴定管或移液管量取浓溶液的体积。 【思考】 NaOH能否直接放在称量纸上称量? 为什么?应如何操作? 用烧杯做称量器皿 * * 3. 溶解 在烧杯中溶解,不能在容量瓶中溶解。容量瓶上标有温度和体积,这说明容量瓶的体积受温度影响。而物质的溶解往往伴随着一定的热效应,如果用容量瓶进行此项操作,会因热胀冷缩使它的体积不准确,严重时还可能导致容量瓶炸裂。 提问:除了烧杯外还需要哪些仪器?使用中应注意什么? 还需要玻璃棒。搅拌时沿着一定的方 向,玻璃棒不要碰烧杯底和烧杯壁,不要 把玻璃棒放在实验台上,以免弄脏。 思考:若量取的是浓硫酸需要稀释, 应如何操作才是正确的? 化学计量在实验中的应用—物质的量浓度 注意事项: * * 4. 转移 注意事项: 由于容量瓶瓶颈较细,为避免 液体洒在外面,应用玻璃棒引流。

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