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幼儿地震安全教育总结 幼儿地震安全教育总结(一)：防震安全知识培训小结 　　品格奥林匹克幼儿园防震安全知识培训小结 为了进一步贯彻教育局各类文件精神，继续加强对老师及幼儿防震减灾知识的普及教育，拓宽其更广的知识面。我园以5.12地震第七个防震减灾日为契机，开展了幼儿园防震减灾各项工作，全面提升地震综合防御和地震灾害应急处置能力，保障全园师生生命财产安全和维护社会稳定，构建和谐校园，进一步加强我校安全工作。现总结如下： 　　一、开展丰富多彩的活动，促进安全教育 　　1、做好安全教育宣传工作，利用班级和学校的宣传栏宣传相关的安全知识。 　　2、我校充分利用周一安全教育日、班会对学生进行安全教育，主要包括防震、防火、放电、防溺水、防事故等各方面。 　　3、学校内及周边环境安全检查，对学校厕所、围墙和各室的电灯和开关进行了检查，发现不安全的地方马上加以维修，确保安全第一。 　　4、搜集材料，老师通过让幼儿观看地震的相关视频，让幼儿了解地震所造成的灾害。 　　5、校园安全逃生演练，在汶川，雅安特大地震中，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬，这次地震给我们敲响了警钟，掌握危难时自救的方法是必要的，学校人群相对密集，是事故易发地点为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校在下周再次进行地震逃生演练。 　　6、活动期间，我园采取了专题培训、科普橱窗、观看视频、答地震知识的试题、led屏滚动等形式多样的宣传阵地，宣传有关知识，增强师生的安全自救意识和防范技能。 　　7、各个年段各个班级开展“防震减灾知识普及”主题活动，普及幼儿防震知识和一些保护自己的正确方法，切实提高应急避险能力。 　　二、试卷考核，加深理论知识 　　我们以现场答卷的形式进行理论考核，老师积极、认真听讲答题并对考核试卷进行探讨。试卷以简答题的形式进行考核，共100分，90分以上及格为标准。全院职工共96名，优秀达标率98%，成绩可喜。 　　三、亮点与不足 　　亮点：教职工均积极参与，活动形式多样，准备充分。能够用多种事例让大家重视平时的安全教育。老师及时向幼儿灌输防震安全知识。全园参培率100%，试题通关率100%。 　　不足：小小班的幼儿安全意识较弱，还需要老师在日常教学中多向幼儿灌输安全知识。 　　四、问题与思考 　　由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我们不仅要在“安全教育日”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我们也把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。 各部门通力合作，随时排除安全隐患。相信在园领导的高度重视下，在全体教师的紧密配合中，我园的安全教育工作，定能更上一个台阶。 　　保健部 　　2015年4月6日 　　幼儿地震安全教育总结(二)：地震安全教育 　　安全教育校本课程 　　地震安全教育 　　2008年5月12日下午14时28分，四川汶川发生8级地震，北京、重庆、湖南、湖北、山西、陕西、河北、等近半个中国有震感。据国家地震台网测定，在四川汶川县(北纬31.0度，东经103.4度)发生8级地震。 　　在我省陇南等地也受损严重。我市地处河西走廊地震多发带，防震减灾的宣传教育工作刻不容缓。我校也结合实际情况多次进行防震演练。经过一系列的宣传活动，我校师生对于防震减灾知识有了更深的认识。本节课先介绍一下地震的成因及震前预兆。 　　（一）、 地震成因【幼儿地震安全教育总结】 　　地球内部物质不停运动，会产生一股作用于岩层的巨大能量。当这股能量积累到一定程度时，一些岩层就会弯曲、变形，继而在某些脆弱地带发生急剧的破裂、错动，瞬间释放出巨大能量。这些能量以地震波的形式向四面传播，地震就发生了。 　　我们居住的地球是一个略微有点扁的圆球，由地壳、地幔、地核三部分组成。地球上每天都要发生上万次地震，这些地震都发生在地壳和地幔中的特殊部位，我们把地球内部发生地震的地方叫做震源。震源在地面的投影叫震中。实际上震中是一个区域，即震中区。震源到地面的垂直距离叫震源深度。根据震源深度可分为浅源地震（h≤70公里）、中源地震（h=70~100公里）和深源地震（h ＞300公里）。 　　地震发生较多并比较强烈的地带，称为地震带。根据中国科学院地球物理研究所的划分，我国大致可分为二十三个地震带，它们分别是：一、郯城---庐 　　江带，即从安徽庐江经山东郯城至东北一带。2、燕山带。3、山西带。4、渭河平原带。5、银川带。6、六盘山带。7、滇东带。8、西藏察隅带。10、东南沿海带。11、河北平原带。12、河西走廊带。13、天水--兰州带。14、武都--马边带。15、康定--甘孜带。16、安宁河谷带。17、腾冲--澜沧带。18、台湾西部带。19、台湾东部带。20、滇西带。21、塔里木南缘带。22、南天