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- 2017-12-09 发布于重庆
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六下unit1 How tall are you二课时
PEP小学英语六年级下册第一单元 Unit 1 How tall are you?第二课时说课稿 一、说教材: Unit 1 How tall are you? 主要是运用形容词的比较级去谈论自己、朋友及其他人或事物。第二课时是学生在学习了A部分let’s learn中四会单词和句型的基础上教学的。主要训练学生能够熟练地运用比较级对他人的身高、年龄进行问答,并通过设计人物情景去体验“How tall are you?”从而进一步掌握比较级在句型当中的运用,通过实践逐步提高学生的语言交际能力。 二、说学生: 六年级学生经过了3年对英语的学习,已经具备了一定的英语基础,他们现在思维活跃,求知欲强,模仿能力强,想法也越加新颖,大部分学生对于英语的学习变得更加浓厚,根据六年级学生本身所具有的特点,在本单元当中,更需要突出学生的主体性,所以我创设了轻松、愉快的学习氛围,让每个学生积极主动的参与到课堂学习中,从而激发他们更大的潜力。 三、说教学目标: 《英语课程标准》指出“基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力”。根据六年级学生本身的特点和本课时在单元中的地位和作用,我把本课时的教学目标定为三个方面: 1.知识与技能:能听、说、读、写
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