2009年安徽数学高考试卷 评析与复习对策.pptVIP

个人简介 程乐根，生于1960年8月，大学本科，理学士，中国数学会会员、中国社会心理学学会会员、首批国家级骨干教师培训班学员、中国奥林匹克高级教练、全国优秀教师、安徽省数学会常务理事、安徽省特级教师、省政府特殊津贴专家、安庆市有突出贡献专家、首批安庆市名师、首届感动安庆十大教育人物，现任安庆一中省理科实验班主教练。 伴你走进盛夏 扶你走过自己 — 我和同学们谈高考安庆一中程乐根 一、教育部国家命题考试中心的命题规则 ?教育部对自主命题的原则是：宏观控制，微观自主。 主要从以下方面控制： ?考试难度系数在0.5~0.6之间 ?易、中、难题的比例为3：5：2（如选择题中容易题3个左右，中等难度题5个左右，难题2个左右，而难题的难度系数也只控制在0.2~0.35之间） ?知识覆盖面在70%~80%之间 ?试题力求保证有信度、效度、区分度、梯度 二、首次安徽省高考命题形成了什么样的安徽特色？ ?基本上保持着国家命题中心的试卷模式 ?文理科数学区别拉大，特别改变了文科数学平均分低的现状 ?考查相关知识点单纯明确，不作细节纠缠 ?减少了运算量，加大了思维量 ?力求体现公平性 a 背景公平 b 考生在考试方法选择上公平 三、新考试说明特点分析与试题回顾点评 1、新考试说明特点分析 A、在追求数学科学价值的同时，更加关注人文价值（