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- 2018-01-04 发布于湖北
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2014年广东省英语初中教研会:英语中考复习的策略与建议
2014.3 一、一份关于中考复习的调查 二、2013中考命题特点 三、2014考纲要点分析 四、2014中考复习策略 五、给同行们的几点建议 二、2013中考命题特点 一、2013年广东省中考命题特点 1.体现了“纲”“本”精神,渗透了新课标思想。 2.坚持基础性,淡化考试的选拔功能,突出水平考试功能。 3.既注重考查学生的英语语言基础知识,又注重测试学生综合运用英语的能力。 4.注重考查学生分析问题、解决问题的能力。在减少考查记忆性内容的同时,会把大量的语法、词汇等基础知识融入特定语境中、融于语言运用能力考查的试题中。 5.试题与学生的生活实际紧密结合, 体现素质教育、突出能力考核。 6.选用真实,地道的语言素材,根据语言实际使用情况命题。 7.确保试题的效度、信度和难易度。杜绝繁、难、偏、旧题。 8.试题体现出:综合化、热点化、语境化、时代化、能力化的特点。 三、2014考纲要点分析 【指导思想】 依据《课标》来确定内容和标准。 要着重考查学生的综合语言运用能力,避免单纯考查语言知识。 要充分考虑学生的实际生活和身心发展水平。 要选用真实、地道的语言素材,根据语言实际使用情况命题。 要确保试题的信度和效度,杜绝繁、偏、旧的试题,要控制题量。 要根据试题的考查目的和考查重点,科学合理地制订评分标准。 四、2014年中考复习策略
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