核心法学论文费用法学专业低就业率反思.PDFVIP

中国月期刊咨询网 核心法学论文费用法学专业低就业率反思 本篇文章是由《天津法学 》发表的一篇法学论文，是国内外公开发行的综合性法学学术刊物。本刊高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻“三个 代表”重要思想，坚持正确的办刊宗旨和编辑出版方针，为推动社会主义民主与法制建设，推动司法改革，促进教学 科研不断上升水平，作出积极的贡献。 论文摘要 法学专业就业率走低的原因有法治进程和文化背景因素，但主要是我国法学教育的定位、教育模式、专业 开设和分类培养出现了问题，简单说，是整个现行法学教育与法律职业之间的脱节，法律教育没有遵循法律职业的特 性规律进行培养，将法律人才的职业化等同于普通自然科学学科的职业化，遍地开花的法学教育却无法培育出社会真 正需要的高端法律人才。法学教育的目标应当确立为精英式职业人才，并在学制、人才分类和教育模式上加以调整， 这既是对就业问题的回应，更是法学教育本质的历史使命使然。 论文关键词 法学教育 定位 模式 分类 就业 法学教育是法治国建设的重要内容之一，法学教育在法律人才的培养、法治观念的宣传、法制进步的推进等方面发挥 着十分重要的作用。改革开放以来，法学教育在我国重新得到重视，法学专业的开设从1978年的五院四系发展到目前 的六百多所高校，数量上和质量上都空前提高。但是，作为法学教育的产品——法律人才，在法律服务市场上没有充 分获得社会和实践部门的认可，对学生的综合素质特别是实践能力评价不高。法律系毕业生普遍存在同质性强，特色 性弱，眼高手低，实践技能差，普通人才众，高端人才少的特点。i因此，近年来法学专业就业率持续走低，出现招 生热就业冷的巨大反差，这种倒挂现象从大的方面来说，与我们所处的时代、我们的文化背景、我们的法治建设进程 有关，从法学教育内部来看，则与我们的现行法学教育定位、教育模式、规模和专业设置、资源利用等制度措施有关 。鉴于时代和环境非法学教育所能左右，从后者出发加以反思，以寻找解决之道更为妥当。 一、法学教育定位不准 关于法学教育的定位主要有精英教育和职业教育两种观点。精英教育论认为法学教育要向社会培养治国理政、完善社 会体制、推进公平正义的精英型人才，对这种人才的成才条件和职业准入标准要求很高，要设置较长的学制，经历严 格的教育、考试和选拔，对人才高质量的要求导致在教育资源配备上、学生数量上形成精而少的特征。职业教育观主 张法律职业作为市场社会中的一种职业，需要大力推广，学校仅是向市场和社会培养这种合格的法律人才，在学生的 培养、专业设置和成才标准上没有特别限制，因而这种定位下法学教育规模宏大，形成法学教育大众化、大众化法学 教育的模式。 中国月期刊咨询网 精英教育和职业教育定位各有其优劣。精英式人才教育之精英体现在对人才的业务素质和思想素养两方面，既要具备 崇高的法律伦理观念，具有协调处理涉及伦理、道德、政治和社会问题的复合法律事件的能力，又有处理复杂法律事 务的技能。精英教育之定位带来的疑问是，法律精英能否培养，是社会培育还是学校教育的结果。大凡行业的高端人 才之产生具有多种因素之合力，社会、家庭和学校教育都是不可或缺之一环。单一的环境和途径难独挡重任。特别是 人的政治思想、道德伦理、价值观之形成需要一个长期而不断修正定型的过程，精英化的预期和现实的复杂性往往有 不衔接之地。另外，在法治成为主流，人才紧缺的过渡性社会，精英式教育对大量资源的占用和专用也会影响社会对 法律人才在供给数量需求上的满足，令教育资源的投入和产出量不成比例。职业教育观把法学教育的神圣性光环褪色 ，视其为普通高等教育专业之一，和其他高等教育一视同仁。为因应时代需要，法学专业之开设和学生之学习不创设 过高的限制条件，推行简单审批制度下的规模化、大众化教育。有的人还视新时代的法学教育为提高公民素质的素质 教育。无疑，职业化教育对于满足社会对法治建设人才数量的需求是有绩效的。但是法律人才是与其他理工科技术性 人才有重大区别的，法律人才的培养不仅是教给他们知识和技能，法律职业离不开上层建筑，法律人要与上层建筑、 政治社会事务打交道，需要处理大量的涉及价值、观念、伦理道德等意识形态的问题，显然仅仅掌握法律制度这种技 术层面的东西是不够的。忽略法律职业的特殊性正是职业化教育理念的致命错误，会导致法律人的公平正义观、伦理 关怀思想严重贫乏或背离社会期待。 我国法学教育定位经历了从精英教育到职业教育的转变。民国时期普遍设立了法政学校，培养目标和学生的报考目