勾股定理总复习课课件3.ppt

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勾股定理总复习课课件3

* * 感情调节: 1.在Rt△ABC中,已知其两直角边长a=1,b=3,那么斜边c的长为____. 2.已知直角三角形的两边长为3、2,则另一条边长是 . 3.分别以下列四组数为一个三角形的边长: (1)3、4、5,(2)5、12、13 (3)8、15、17,(4)4、5、6,其中能够成直角三角形的有 . 4.写出“线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等”和逆命题: . . 5.三个正方形的面积如图1,正方形A的面积为( ) A. 6 B.36 C.64 D.8 6.已知直角三角形一个锐角30°,斜边长为10,那么此直角三角形的周长是( ).A.20 B. C. D. 归纳总结:组内合作总结解决题目所用到的知识点,形成知识结构. 1、如图6,在锐角△ABC中,AD⊥BC,AB=15,AD=12,AC=13,求△ABC的周长和面积。 C B A D 15 13 12 9 5 2、如图,在△ABC中,AB=AC=17,BC=16,求△ABC的面积。 D C B A 17 17 16 8 8 15 (2)求腰AC上的高。 有一棵树(如图中的CD)的10m高处B有两只猴子 ,其中一只猴子爬下树走到离树20m处的池塘A 处,另一只猴子爬到树顶D后直接跃向池塘的A处 ,如果两只猴子所经过的距离相等,试问这棵树 多高。 D B C A 10 20 x 30-x 解:设BD=xm 由题意可知, BC+CA=BD+DA ∴DA=30-x 在Rt△ADC中, 解得x=5 ∴树高CD=BC+BD=10+5=15(m) 等腰三角形底边上的高为8,周长为32,则 三角形的面积为( ) A、56 B、48 C、40 D、32 A B C D 8 x x 16-x x2+82=(16-x)2 x=6 BC=2x=12 B 如图,∠B=∠C=∠D=∠E=90°,且AB=CD=3, BC=4,DE=EF=2,则求AF的长。 A B C D E F 3 3 4 2 2 3 2 4 2 10 △ABC中,周长是24,∠C=90°,且 AB=9,则三角形的面积是多少? C A B a b c 解:由题意可知, 已知Rt△ABC中,∠C=90°,若a+b=14cm, c=10cm,则Rt△ABC的面积是( ) A.24cm2 B.36cm2 C.48cm2 D.60cm2 C A B a b c a+b=14 c=10 a2+b2=102=100 (a+b)2=142=196 2ab=(a+b)2-(a2+b2) =196-100 =96 A C 如图,一条河同一侧的两村庄A、B,其中A、B 到河岸最短距离分别为AC=1km,BD=2km, CD=4cm,现欲在河岸上建一个水泵站向A、B 两村送水,当建在河岸上何处时,使到A、B两 村铺设水管总长度最短,并求出最短距离。 A P B A′ D E 1 2 4 1 1 4 5 如图,将一根25cm长的细木棍放入长,宽高分别为8cm、6cm、和 cm的长方体无盖盒子中,求细木棍露在外面的最短长度是多少? A B C D E 8 6 25 10 20 5 A M N P Q 30° 160 80 E 如图,公路MN和小路PQ在P处交汇,∠QPN=30°,点A处有一所学校,AP=160m,假设拖拉机行使时,周围100m内受噪音影响,那么拖拉机在公路MN上以18km/h的速度沿PN方向行驶时,学校是否受到噪音的影响?如果学校受到影响,那么受影响将持续多长时间? A M N P Q B D E 如图,公路MN和小路PQ在P处交汇,∠QPN=30°,点A处有一所学校,AP=160m,假设拖拉机行使时,周围100m内受噪音影响,那么拖拉机在公路MN上以18km/h的速度沿PN方向行驶时,学校是否受到噪音的影响?如果学校受到影响,那么受影响将持续多长时间? A M N P Q 30° B D 160 80 E 100 60 60 100 如图,公路MN和小路PQ在P处交汇,∠QPN=30°,点A处有一所学校,AP=160m,假设拖拉机行使时,周围100m内受噪音影响,那么拖拉机在公路MN上以18km/h的速度沿PN方向行驶时,学校是否受到噪音的影响?如果学校受到影响,那么受影响将持续多长时间? * * *

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