《12 可爱的家乡人课件》小学品德与社会苏教2001课标版三年级下册课件57767.pptVIP

教学目标 1.了解家乡人这一生活的群体，知道谁是我们的家乡人。 2.通过多种渠道去获取信息，感受家乡人的“可爱”，激发孩子对家乡人的热爱。 3.通过活动引导学生争做可爱的家乡人。 教学重难点 1.了解家乡人这一生活的群体，知道谁是我们的家乡人。 2.感受家乡人的“可爱”，激发孩子对家乡人的热爱。 我的家乡在东海，人杰地灵很可爱。 有葡萄有草莓，还有水晶是宝贝。 家乡人更聪明，勤劳善良会创新。 同学们也不赖，聪明伶俐很可爱， 很可爱！ 快板夸赞家乡人 课外拓展 引导学生课外用多种方法了解对家乡有贡献的古今中外名人。 小学三年级下册品德与社会 家乡人： 同村人 同镇人 同县人 同市人 同省人 小组活动： ①请用家乡话来夸夸你的组员。 例如：×××你真棒！ ?请用家乡话来朗读（或者背诵） 贺知章的《回乡偶书》。 海属名医刘一麟 他（1908-1985年），东海 县浦南乡富安村人，著名的 医学博士，儿科专家。曾自费 留学德国，他没有留恋优越的 工作，学成后毅然回国回乡。 早在50年代他就把中西医结合， 治疗许多疑难病症。他留给我们 的不仅是许多宝贵的医学财富 ，而且为我们树立了一个医务工作 者的崇高职业道德。 他是著名版画家，1916年出生在东海县富安村。他历经磨难坚