2016年初中政 治人教版七年级下册6.2《钢铁是这样炼成的》（课件1）.pptVIP

* 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 七年级（下册） 钢铁是这样 炼成的 梅花香自苦寒来 宝剑锋从磨砺出 授课目录 课堂导入 3 情境体验 心灵感悟 课堂小结 学习目标 新知探究 行为提升 当堂达标 1 5 7 2 4 6 8 课堂导入 每年的1月11日，就有一些日本青年在东京一处冰水池内取水浇身。在一年一度的“耐寒节”中，许多人通过这种方法开始新一年的生活。 他们有病吗？ 学习目标 学习目标 了解“我的意志品质”的现状 掌握 磨砺意志的途径与方法 1 2 能够 主动磨砺自己的意志 3 重点难点 重点难点 掌握磨砺意志的方法 针对自身实际 主动磨砺意志 难点： 挫折的两重性 情境体验 意志力自测：请选择一种最适合自己的答案，填在括号内(时间5分钟) 1、自习课上，我能不受别人的干扰始终目标明确地学习（ ） A.经常如此 B.多半如此 C.时有时无 D.较少如此 E.没有 2、课堂上，我能注意力集中听课，从来不开小差或搞小动作（ ） A.是 B.经常是 C.有时是 D.很少是 E.没有 3、我的作业总是当天完成，从不拖延。 （ ） A.是 B.经常是 C.有时是 D. 很少是 E.没有 情境体验 4、做完题后，从不找人对答案，相信自己是正确的。（ ） A.是 B.经常是 C.有时是 D.很少是 E.不是 5、自己订的学习、锻炼、个人修养等等计划常常不能实现。（ ） A. 没有 B. 较少 C.不多不少 D. 较多 E. 这种情况很多 6、课间操、升国旗或开会集体站队时，能自觉做到“快、静、齐” （ ） A.完全是这样 B. 经常是 C. 有时是 D. 偶尔是 E. 不是 7、当学习和娱乐发生冲突时，我会选择学习。 （ ） A.经常如此 B.多半如此 C.时有时无 D.较少如此 E.没有过 寻找“钢铁意志”的旅途开始了…… 小明通过以上意志力自测后,觉得自己意志还很薄弱,而磨砺坚强意志很重要，是能否跨进成功大门的关键，于是他很想磨砺出坚强的意志，那具体该怎么做呢？我们和小明一起来解决问题。 情境体验 “我的意志存折” A、+ B、+ C、+ D、— E、— 情境体验 意志坚强的表现：有目标能抵诱惑；正视弱点勇于克服； 遇到困难想方设法善始善终。 具有这些意志品质和精神的人，就是意志坚强的人。 意志薄弱的表现：无目标易受诱惑；回避弱点沮丧自卑； 遇到困难唉声叹气半途而废 具有这些弱点和问题的人，就是意志薄弱的人。 一、我的意志品质 ? 尼·奥斯特洛夫斯 新知探究 新知探究 尼·奥斯特洛夫斯出生于工人家庭。1919年参加红军，后在战斗中负重伤退伍，到地方担任共青团领导工作。由于工作劳累过度和旧伤复发，全身瘫痪，双目失明，但他以惊人的毅力和顽强的拼搏在病榻上开始了文艺创作。用了四年时间，写出了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》一书。这部激励了无数人的杰作，自问世以来60多年长盛不衰。其塑造的主人公保尔·柯 察金执著于信念而坚韧不拔的崇高人格， 超越时空，产生了世界性的影响，震动着 数代人的心弦。 尼·奥斯特洛夫斯的故事，对你有什么启发呢？ 新知探究 二、磨砺意志 学会坚强 无方向性的行为 欠效果和效率 1、树立明确的目标 没有目标的努力 就像在黑暗中远征 目标三步曲 建立目标 目标具体化 实现目标 提高英语成绩 每天识记十个单词背诵一篇课文 期末 考试 英语 达到 九十 分以 上 东汉有一少年名叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。 他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋?”薛勤当即反驳道：“一屋不扫，何以扫天下？” 启示? 要成就一件大事业，必须从小事做起！ ——列宁 2、从小事做起，从现在开始 从今天开始，我们可以尝试这样做 : 如果爱睡懒觉,那就_______________________; 如果有明日复明日的习惯,那就__________ ___; 如果没有看书的习惯,那就_________ ______; 如果贪玩,那就_________________________________; 从明天开始坚持按时